estatiticas

Data: 10/03/2014 Trabalho em equipe - 1ª. NVA – 2,0 pts
1. (0,5 pts) Raquel fez um inquérito para a disciplina de Estudo Acompanhado sobre quantas horas os colegas estudavam por dia. Obteve o histograma seguinte:

Figura 1: Histograma das quantidades de horas de estudo de um grupo de alunos

a. Quantas classes formou a Raquel? R= 5 Classes
b. Com que amplitude?R= 2 Hrs
c. Em que intervalo se encontra a resposta mais frequente?R= [2,4[
d. Qual a quantidade de alunos que estuda entre 4h (inclusive) e 6h (exclusive)?R= 6 Alunos
e. Qual o tamanho da amostra de alunos?R= 26 Alunos

2)(1,0 pt) A tabela abaixo apresenta uma distribuição de frequência das áreas de 400 lotes: Tabela 1: Distribuição de frequências das áreas de 400 lotes
Área (m²)
Nº de lotes
300 I- 400
14
400 I- 500
46
500 I- 600
58
600 I- 700
76
700 I- 800
68
800 I- 900
62
900 I- 1000
48
1000 I- 1100
22
1100 I- 1200
6
Total
400
Fonte: Fictícia

Com referência a essa tabela, determine:
a. A amplitude total; AT= 900m²
b. O limite superior da quinta classe;R= 800
c. O limite inferior da oitava classe;R= 1000
d. O ponto médio da sétima classe; R= 950m²
e. A amplitude do intervalo da segunda classe; R= 100m²
f. A frequência da quarta classe;R= 76
g. A frequência simples relativa da sexta classe; R= 0,155
h. Afrequência acumulada da quinta classe;R= 68
i. O número de lotes cuja área não atinge 700 m2; R= 194
j. A percentagem dos lotes cuja área não atinge 600 m2; R= 30%

3)(0,5 pts) A distribuição abaixo indica o número de acidentes ocorridos com 70 motoristas de uma empresa de ônibus:

Tabela 2: Distribuição de frequências do número de acidentes
Número de acidentes
Número de motoristas
0
20
1
10
2
16
3
9
4
6
5
5
6
3
7
1
Total
70
Fonte: Fictícia

Determine:
a. O número de motoristas que não sofreram nenhum acidente; R= 20
b. O número de