estatistica

O Objetivo Sorocaba está com inscrições abertas para a Usina de Projetos, programa que tem como meta levar a comunicação em todos os seus sentidos para dentro da sala de aula e, ainda, aplicá-la como instrumento de educação. Somente alunos do Ensino Médio das unidades Portal, Centro e Zona Norte poderão se inscrever para as dez vagas abertas.
De acordo com idealizador da atividade, Alexandre Le Voci Sayad, o conceito de “educomunicação” – uma junção das palavras educação e comunicação – será amplamente estudado por alunos e professores. “Iniciamos os estudos com A ciência que estuda a medida das cores é chamada de colorimetria. A colorimetria desenvolve métodos de quantificação da cor e estuda o tom, a saturação e a intensidade da cor.
O tom da cor é que faz com que ela seja identificada como azul, verde, amarela etc. A saturação da cor mostra se a cor é natural ou pigmentada artificialmente. A intensidade caracteriza a força da cor.
As cores são divididas em primárias, secundárias, terciárias e neutras.Classes de freqüência
1- 53 58 2
2- 51 64 16
3- 65 70 15
4- 71 76 24
5- 77 82 18
6- 83 88 14
7- 89 94 11
∑ f= 100

Etapa 2
Passo 1

Calcular as medidas de tendência central (média aritmética, mediana, moda) da distribuição obtida na etapa 1.
Média: X ̅= (∑X)/n X ̅ = 7404/100 X ̅ = 74,04
Mediana: (89+61)/2 = 150/2 = 75
Moda: 75
Passo 2
Calcular a variação dos dados em relação a média, usando a variância e o desvio padrão da distribuição obtida na etapa 2.
Entradas (X) (X-X ̅) (X-X ̅)² Entradas (X) (X-X ̅) (X-X ̅)²
53 -21,07 442,68 75 0,96 0,92
57 -17,04 290,36 75 0,96 0,92
59 -15,04 226,20 75 0,96 0,92
60 -14,04 197,12 76 1,96 3,84
60 -14,04 197,12 76 1,96 3,84
60 -14,04 197,12 76 1,96 3,84

60 -14,04 197,12 76 1,96 3,84
61 -13,04 170,04 77 2,96 8,76
61 -13,04 170,04 77 2,96 8,76
61 -13,04 170,04 77 2,96 8,76
62 -12,04 144,96 78 3,96 15,68
62 -12,04 144,96 78 3,96 15,68
62 -12,04 144,96 78 3,96