Estatégia medodológica para o ensino de genética no ensino médio

Páginas: 49 (12084 palavras) Publicado: 8 de agosto de 2013
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA

MARCIA DE JESUS OLIVEIRA

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO
MÉDIO

CAXIAS/MA
2013

ii

MARCIA DE JESUS OLIVEIRA

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO
MÉDIO

Monografia apresentada ao Curso deCiências Biológicas do Centro de Estudos
Superiores de Caxias, CESC/UEMA, para
obtenção do grau de Licenciado em
Ciências Biológicas.

Orientadora: Profª Drª Maria Claudene Barros – CESC/UEMA
Co-orientador: Profº Drº Elmary da Costa Fraga – CESC/UEMA

CAXIAS-MA
2013

iii

O48e
Oliveira, Marcia de Jesus
Estratégias metodológicas para o ensino de Genética no ensino
médio./ Márcia de JesusOliveira.__Caxias-MA: CESC/UEMA, 2012.
51f.
Monografia (Graduação) – Centro de Estudos Superiores de
Caxias-MA, Curso Ciencias Biologicas Licenciatura.
Orientador: Profª. Dra. Maria Claudene Barros.
1. Lúdico. 2. Atividades concretas. 3. Ferramenta. I. Título.
CDU 575.1: 371.695

iv

MARCIA DE JESUS OLIVEIRA

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO
MÉDIOMonografia apresentada ao Curso de
Ciências Biológicas do Centro de Estudos
Superiores de Caxias, CESC/UEMA, para
obtenção do grau de Licenciado em Ciências
Biológicas.

Aprovado em ___/___/__

BANCA EXAMINADORA

_____________________________________________________________
Profª Drª Maria Claudene Barros (orientadora)
Doutora em Ciências Biológicas
Universidade Estadual do Maranhão –CESC/UEMA

_____________________________________________________________
Profª MsC Edna Ribeiro de Castro
Mestre em Educação Brasileira
Universidade Estadual do Maranhão – CESC/UEMA
_____________________________________________________________
Profº Dr. Gonçalo Mendes da Conceição
Doutor em Zootecnia
Universidade Estadual do Maranhão – CESC/UEMA

v

A minha mãe Herondina Maria pelo
amore dedicação e a toda minha
família

vi

AGRADECIMENTOS
Agradeço a Deus pelo seu amor e misericórdia que se renovam a cada
dia, pelas bênçãos que tem derramado em minha vida e por cumprir cada
promessa que fez - Tudo tem o seu tempo determinado, e há tempo para todo o
propósito debaixo do céu... tempo de plantar, e tempo de arrancar o que se
plantou... e que o homem goze do bem de todoseu trabalho pois isto é bom para
Deus. Ec: 3:1,2b, 13b. obrigada meu Deus.
À Universidade Estadual do Maranhão pela minha formação acadêmica
e concessão da bolsa de extensão.
À professora Drª. Maria Claudene Barros pela paciência na orientação,
pelos conselhos dados e por cada “ti vira” que me deu, pois essas palavras
ajudaram muito para o meu crescimento profissional, alem do incentivo quetornaram possível a conclusão desta monografia.
A todos os professores do curso, que foram tão importantes na minha
formação acadêmica em especial: Limeira, Elmary Fraga, Carlos Augusto, Gonçalo
e Joelma.
Aos amigos e colegas, pelo incentivo e apoio constantes, pelos
momentos de estudo que tivemos, pelas experiências que trocamos, pois serviram
para amadurecimento profissional, pelasalianças e grandes amizades que foram
formadas em especial Walna e Esmeralda pessoas muito especiais que tomei como
irmãs para minha vida. A Aylane pela amizade e momentos de descontração que
sempre nos proporcionou. A Paula e Lucio que estiveram comigo nas pesquisas de
campo durante todo esse ano de projeto de extensão e pelas dicas dadas para o
desenvolvimento desta monografia, obrigada pelocarinho, compreensão e pelos
momentos de alegria que tivemos junto, e a todos da turma 2009.1 amigos e
colegas que se fizeram presente em minha vida.

vii

A todos da família GENBIMOL: em especial Daiane, Fernanda, Histele,
Fernanda, Iara, Esmeralda, Walna, Lucio e Paula.
Aos meus pais, em especial minha mãe Herondina Maria, pelo amor e
dedicação que teve e tem comigo todos os dias. A...
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