Estagio

DIRETRIZES PARA ELABORAR O EXERCÍCIO DE REFLEXÃO

O objetivo de qualquer atividade de estágio é estabelecer uma conexão entre a teoria previamente estudada articulada à prática que auxiliará no processo de formação do aluno.
A vivência nos espaços das instituições escolares permitirá que o aluno observe o espaço o qual ele atuará quando docente. Nesse sentido, o Exercício de Reflexão servirá para descrever as experiências/vivências durante o estágio, o que mais lhe marcou como aluno e os pontos positivos e negativos que você considera pertinente destacar.
Não é necessário indicar o nome da escola e sim descrever o seu ponto de vista em relação ao que foi observado (estrutura física da escola, parte pedagógica, relação de professores, etc).
Atente para que não sejam efetuadas cópias da internet, pois o objetivo da atividade é levar o aluno a refletir, argumentar, usar de criticidade para com a instituição que o acolheu no momento do estágio.
Esta atividade é um espaço de reflexão, aproveite para também relatar sobre o que você achou importante e também tecer críticas acerca da nossa disciplina de Estágio Curricular Supervisionado.
Seguem algumas dicas a serem inseridas na atividade, se necessário: * O que a vivência de estágio acrescentou em sua prática docente? * Quais pontos positivos da escola que lhe acolheu merecem ser destacados? * Quais pontos negativos da escola que lhe acolheu merecem ser destacados? * Qual a sua visão do educador do século XXI? * Por que é importante a vivência do estágio em seu currículo como aluno? * O que você mudaria nas práticas de estágio (tanto instituição como educador). * Lembre-se que são apenas dicas, essa atividade é uma reflexão pessoal do aluno. * A atividade deve ser entregue em forma de texto on line, com no mínimo 10 linhas. * Você enviará a atividade clicando no link: Exercício de Reflexão,
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