Estagio supervisionado

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
DIRETORIA ACADÊMICA
PEDAGOGIA

ANDREA CARLOS DIAS -

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA

Ibaiti-PR
2009

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
DIRETORIA ACADÊMICA
PEDAGOGIA

ANDREA CARLOS DIAS -

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Docência, no Curso Pedagogia ä Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

Professora: Luciana Rosenau
Tutor Local: Benedita Izabel de Jesus Gonçalves.
Centro Associado de Ibaiti.

Ibaiti - PR
2009
sumário

1 INTRODUÇÃO..................................................................................................
2. CARACTERISTICAS DA INSTITUIÇÃO E DA TURMA ESTAGIADA ...........
3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA ..
3.1 DESCRIÇÃO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS .....................................
3.2 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE DOCÊNCIA REALIZADAS (SE HOUVER)
4 ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA ..........
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
APÊNDICE 1 – PLANOS DE AULA...............................................

1. INTRODUÇÃO

O presente estágio supervisionado em Docência foi realizado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, no 1º Ano (09 anos) na Escola Municipal Leônidas Ferreira de Melo, tendo como objetivo a buscada experiência e compreender como o Docente desenvolve a aula no dia a dia escolar.
O estágio possibilidade a observação do cotidiano da sala de aula, como realmente um docente age na prática, na articulação e no desenvolvimento dos conteúdos a ser trabalhados, a interação com as crianças e para que isso aconteça o professor docente tem que ser criativo e dinâmico, tanto em sua perspectiva em relação ao aprendizado de seus alunos quanto na motivação para ensinar.
Segundo Pimenta e Lima (2004), quando apresentam as concepções sobre estágio,