Estagio gestão não escolar

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ

PRÁT. E EST. SUP. EM GESTÃO DAS ORG. ESCOLARES

JULIANI BORGES SCAQUETTI

Vitória, 2014

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Disciplinas Pedagógicas

Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Gestão das organizações escolares sob a orientação da Professora Maria Dylma Da Silva Ferreira

Curso: Pedagogia

Vitória 2014

SUMÁRIO

1. Introdução
2. Caracterização da Escola e da equipe Gestora
3. Desenvolvimento e análise das atividades observadas e realizadas
4. Considerações Finais

1. INTRODUÇÃO

A prática do Estágio Curricular Supervisionado, muito mais do que o cumprimento de um requisito legal, constitui-se num espaço privilegiado de aprendizado para o discente em contato com as realidades da Educação Básica, assim como no exercício da gestão de processos educacionais que permitam desenvolver habilidades, competências e conhecimentos trabalhados ao longo do Curso. O meu estágio em gestão foi cumprido no mesmo “CMEI” do estágio anterior onde relatei minha experiência em supervisão. Inicialmente observando pude perceber que são poucas as diferenças entre os dois estágios, mas não posso negar que esse atual tive que ter uma visão mais completa. Como antes dito realizei em um Centro Municipal de Educação Infantil mais conhecido como “CMEI” localizado na Av. Doutor Pedro Feu rosa, VITÓRIA-ES, nomeado Zenaide Genoveva Marcarini Cavalcante, Instituição tal que me recebeu com total atenção, fazendo com que me