Estagio escolar

Edson Antônio Mendes Ferreira
Ellen Jóia Araújo
Fernanda Monteiro de Avellar
Viviana Ferreira Pires

PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA
A relação família-escola: um desafio a ser vencido

Itaperuna – RJ
Novembro/2012
Edson Antônio Mendes Ferreira
Ellen Jóia Araújo
Fernanda Monteiro de Avellar
Viviana Ferreira Pires

PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA
A relação família-escola: um desafio a ser vencido

Projeto de Intervenção, apresentado ao Centro Universitário São José de Itaperuna, a Profª Ms. Camila Miranda de Amorim da Disciplina Est. Bás. Sup. em Psic. Escolar para obtenção parcial de nota para o 6º Período do Curso de Graduação em Psicologia.

Itaperuna – RJ
Novembro/2012

SUMÁRIO

1- Introdução...................................................... 2- Justificativa ...................................................................................................3 3 - Objetivo Geral................................................................................................3 4 Objetivos Específicos....................................................................................3 5 - Público – alvo................................................................................................3 6 –Referencial teórico 7- Metodologia....................................................................................................4 8- Cronograma.....................................................................................................4 9 - Avaliação .....................................................................................................5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................... 6

1. INTRODUÇÃO
A participação dos pais na aprendizagem escolar é necessária. A família antes, cúmplice da escola; hoje, é promotora de seus erros e falhas, ela exerce extrema influência, mais do que ela própria imagina. Educar demanda uma