Estagio Entrevista

4.1 Resumidamente, quais são as suas atribuições?
Coordenar, subsidiar, acompanhar a elaboração e a execução do Projeto Pedagógico da unidade educacional, como também o planejamento de trabalho dos docentes e o rendimento dos discentes, participar das reuniões de trabalho, dos registros e das avaliações desenvolvidas mediando todo e qualquer relacionamento

4.2 Como se organiza o trabalho didático na escola (formas de planejamento, definição de procedimentos metodológicos e dos conteúdos que serão trabalhados, organização de projetos...)?
As atividades no Ensino Fundamental e no Ensino Médio são organizadas com os conteúdos e objetivos específicos de cada etapa da Educação Básica atendendo conveniências pedagógicas e metodológicas, considerando o nível de desenvolvimento do educando.
Os projetos são interdisciplinarese alguns são pré-estabelecidos ao longo do ano envolvendo toda a comunidade escolar. Outros projetos são desenvolvidospelos professores de cada componente curricular e oupor áreasde conhecimento.
Os trabalhos com projetos são organizados em todos os momentos e envolvem reflexão e discussão coletiva e em pequenos grupos, a fim de manter a harmonia através do respeito, da comunicabilidade, cooperação e colaboração, pois conforme alerta o Currículo em Construção: compartilhar ideias e ações é uma atitude que contribui para que a instituição se constitua como unidade educacional, pois dessa forma vai sendo tecida uma unidade de concepção de trabalho que embora traduzida por diferentes indivíduos do coletivo, parte de princípios comuns.
As atividades são diversificadas e contextualizadas para estimular o senso crítico e a criatividade, a capacidade de elaborar sínteses e aplicar o conhecimento trabalhado.
4.3 Em que espaços e com qual frequência são realizadas as formações docentes? Quais assuntos são mais tratados nesses encontros?
As formaçõescontinuadas dos docentes são pensadas e repensadas de acordo com as necessidades e avaliações realizadas