Estagio-alfabetização

Páginas: 29 (7164 palavras) Publicado: 20 de novembro de 2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
CILANE APARECIDA CUNHA DA SILVA FELIX
DACICLÉIA FREITAS DO NASCIMENTO - RU- 314249
MADALENA ALBUQUERQUE DE SOUZA - 328139

RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO


Trabalho apresentado à disciplina de Estágio –ALFABETIZACÃO, no curso de pedagogia a distância da faculdade Internacional de Curitiba. FACINTER.
Tutor local: Natália Parrilha e
Carmem Parmont
Centro Associado: Rio Branco

RIO BRANCO-AC 2011

SUMÁRIO

1INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 03
2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA............................................... 04
2.1- LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA................................................................................ 04
2.2 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO.................................................................... 04
2.3 NÍVEIS DEATENDIMENTO................................................................................... 05
3 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DA INSTITUIÇÂO............................................. 06
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO
FUNDAMENTAL.......................................................................................................... 08
5 CONSIDERAÇÕESFINAIS...................................................................................... 14
REFERÊNCIAS.......................................................................................................... 16

INTRODUÇÃO
Este relatório tem por finalidade apresentar as atividades que serão realizadas no estágio-alfabetizacao que proporciona a integração, observação, análise e reflexão do processo educacional dessa modalidade de ensino e a suaimportância para os futuros docentes desta unidade de ensino.
O estágio foi realizado nos dias11, 12, 13, 14 e 15 de abril, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Raimundo Hermínio de Melo, localizada na Br 364, km 09, Bairro Santa Cecília na Rua Flaviano Melo S/n, nesta cidade Rio Branco – Acre. O mesmo foi executado pelas alunas da Faculdade Facinter do Curso de Pedagogia Normal Superior.
Aatividade de Estágio tem por objetivo estreitar a relação teoria e prática baseada nos princípios metodológicos de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica quer na vida profissional e pessoal. Sendo assim, o estágio torna-se um importante instrumento de conhecimento e de integração do aluno na realidade social,econômica e do trabalho na área profissional em que atua ou atuará.
O estágio é de fundamental importância para termos contato e experiência com a realidade do nosso futuro campo de trabalho e também para termos as condições de reafirmarmos a nossa vocação na área de trabalho escolhido.
Para o desenvolvimento do estágio foi utilizado às seguintes metodologias que consiste: na pesquisa do espaçoeducativo formal, tele – aulas, leitura dos livros de apoio, pesquisa na internet sobre o assunto abordado, utilização dos PCNs e observações em sala de aula.
Os itens trabalhados foram: introdução, identificação da instituição estagiada, localização da escola, horário de funcionamento, níveis de atendimento, concepção pedagógica da instituição, descrição e análise reflexiva da prática pedagógica noensino de alfabetização, considerações finais e referências.

2-IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA
2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA
O estágio realizou-se na escola municipal Raimundo Hermínio de Melo, situada na BR 364, Km 09, no bairro Santa Cecília, Rua Flaviano Melo s/n, CEP 69.900-000, na cidade de Rio Branco estado do Acre.
2.2 HORÁRIOS DE FUNCIONAMENTO
O horário de funcionamento da...
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