Est Gio 2 Formatado

5994 palavras 24 páginas
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA EAD

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II
PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

JANETE BEATRIZ RODRIGUES

LAJEADO - RS
2011

JANETE BEATRIZ RODRIGUES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II
PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Pólo Lajeado – RS.

Profª Regente: Ms.
Profª Tutora Virtual: Esp.
Profª Tutora Presencial: Aline Stacke

LAJEADO - RS
2011
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 1
1 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 2
1.1 Nome da Instituição 2
1.2 Nome dos Supervisores de estágio 2
1.3 Nome da disciplina de estágio 2
1.4 Nome da Instituição onde realizou o estágio 2
1.5 Data 2
1.6 Semestre 2
1.7 Ano 2
1.8 Histórico da Instituição 3
1.9 Estrutura física da Instituição 4
1.10 Leitura da realidade Escola/Instituição: Projeto Político Pedagógico 6
1.11Relato das Observações Realizadas 11
1.12 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 11
2 PROJETO 12
2.1 Tema/temática: 12
2.2 Turma: 12
2.3 Duração: 12
2.4 Justificativa 12
2.5 Objetivo Geral 13
2.6 Objetivos Específicos 14
2.7 Referencial Teórico do Projeto: 14
2.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 20
2.9 Metodologia 20
2.10 Recursos utilizados 20
2.11 Avaliação 21
2.12 Referências Bibliográficas 22
ANEXOS 23

1
INTRODUÇÃO

O estágio curricular II dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, será desenvolvido com o propósito de cumprir a exigência curricular do Curso de Pedagogia, Ulbra, pólo Lajeado, sendo que o mesmo constitui uma disciplina indispensável à conclusão da graduação. Será um trabalho onde o educando teve a oportunidade de manifestar-se em sala de aula, pondo em prática a teoria que lhe foi ofertada durante o curso. Verifica-se que o período de

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