Estética para Educação Musical Atividade Prática.

882 palavras 4 páginas
ÉSDRA ALCIDES BANAGOURO MADRUGA
R.A 1144792

Estética para Educação Musical
Atividade Prática.

Ji – Paraná
2015
A música é a linguagem de comunicação universal, ela esta presente em todos os momentos do ser humano seja por meio radio, televisão, e através do acesso de novas tecnologias, a velocidade que se expande é incrível, a música tem o poder de sensibilizar o ser humano de todas as idades, ela influencia de forma total direcionando pessoas. Tem capacidade estética de representar sentimentos e valores culturais de um povo ou nação, sendo a linguagem local e ao mesmo tempo mundial.
A teoria musical é a base do inicio pra quem quer entrar no mundo da música sem pular etapa. No século V (antes de cristo) antiguidade clássica se registra a teoria musical, que se propaga através de registro e grafias uniformes para documentar sons que se utiliza para execuções posteriores. E grande o material de ensino que conseguimos adquirir na atualidade, métodos que propõe ensinar de forma tradicional e ortodoxa. Através dessa pesquisa quero registrar que ao verificar o material encontrei um método de ensino eficiente e prático, o livro de teoria e seu caderno de atividade.

Titulo: Compendio de Teoria Elementar da Música,
Autor: Osvaldo Lacerda.
Editora: Ricordi Brasileira S/A - São Paulo, Edição 12ª, Nº de paginas 145.

O livro citados acima, apresenta uma linguagem musical aos alunos caminhando de forma suave e percorrendo etapas de assimilação através do caderno de exercícios para reflexos progressivos, A didática é a mesma que subirmos uma escada e chegando ao topo sem sofrimentos e sem saltos, o aluno ao iniciar o estudo de teoria e percepção musical, aos poucos vai adquirindo conhecimentos de grafismo e se apoiando através do caderno de exercícios.
Considero como ponto negativo que, somente o livro de teoria como material de apoio não atende a expectativa do

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