Estágios

ISSN 1982 - 0283

Anos iniciais do Ensino Fundamental
Ano XIX – Nº 12 – Setembro/2009

Secretaria de Educação a Distância

Ministério da Educação

SUMÁRIO

Anos iniciAis do Ensino FundAmEntAl

Aos professores e professoras................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça

Apresentação da série Anos iniciais do Ensino Fundamental: A construção de uma prática educativa de qualidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental .............. 5 Francisca Maciel, Mônica Correia Baptista e Sara Mourão Monteiro

Texto 1 – Ensino Fundamental e os desafios da Lei n. 11.274/2006............................10 Maria Malta Campos

Texto 2 – Alfabetização e Letramento ......................................................................17 Sara Mourão Monteiro e Mônica Correia Baptista

Texto 3 – Políticas e práticas escolares .................................................................. 36 Patrícia Corsino

Anos iniciAis do Ensino FundAmEntAl
Aos professores e professoras,

Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo . . . e vivo escolhendo o dia inteiro! Não sei se brinco, não sei se estudo, se saio correndo ou fico tranqüilo. Mas não consegui entender ainda qual é melhor: se é isto ou aquilo. (Cecília Meireles)

Tempo de brincadeira ou tempo de estudo? Ou isto ou aquilo? O que Cecília Meireles nos revela, em seus versos que atravessam gerações sem perder a atualidade e o encantamento? Muitas coisas, em poucas palavras. Afinal, não seria essa uma das possibilidades dos textos e ainda, de forma mais radical, dos poemas? Uma das revelações da poesia é que as escolhas não precisam ser necessariamente entre isto ou aquilo, e que buscar entender as coisas do mundo faz parte da curiosidade humana, em especial na infância. E a escola é um desses espaços que ajudam a entender como as coisas funcionam, porque são de tal ou qual jeito. Na sala de aula, os professores e as professoras ensinam muitas coisas, e