Estágio Supervisionado na Educação Infantil

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL


2013

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório avaliativo da disciplina de
Estagio Supervisionado: Educação
Infantil, do 5º período, apresentado
como exigência legal do curso de
Pedagogia


2013

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Aos meus pais que me deram a vida e sempre me apoiaram nos
estudos.
Ao meu marido pelo amor e paciência nashoras destinadas aos estudos.
Aos colegas acadêmicos e à assistente acadêmica.
À professora e à turma do presente estágio realizado.
A todos, muito obrigada.

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO............................................................................................4
2. DESENVOLVIMENTO................................................................................5
2.1CARACTERIZAÇÃODA ESCOLA..............................................................5
2.2 OBSERVAÇÃO DOCENTE........................................................................7
2.3 INCLUSÃO................................................................................................10
2.4DOCÊNCIA................................................................................................11
2.4.1 Planos de Aula....................................................................................11
2.4.1.1

Primeiro Plano de Aula...................................................................13

2.4.1.2

Segundo. Plano de Aula.................................................................15

2.4.1.3

Terceiro Plano deAula....................................................................16

2.4.1.4

Quarto Plano de Aula......................................................................17

2.4.1.5

Quinto Plano de Aula......................................................................18

2.5 METODOLOGIA........................................................................................19
3. CONSIDERAÇÕESFINAIS.......................................................................21
REFERÊNCIAS...............................................................................................22

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1.

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por objetivo apresentar em prática o Estágio Supervisionado
na Educação Infantil, onde inicialmente foi realizada a observação física e estrutural
da escola campo com o objetivo de caracterizar econhecer a escola e seus
espaços como um todo.
Seguindo as orientações do estágio relato a observação docente, que
prepara-nos para a nossa prática pedagógica e também como futuros docentes,
onde também descrevo cinco planos de aula, organizados em forma de projeto.
Logo após, falo das metodologias usadas para a realização das práticas docentes.
Finalizando este presente trabalho com asconsiderações finais e as referências
bibliográficas.
O estágio supervisionado é uma disciplina teórica e prática. Logo, a
compreensão teórica de alguns temas torna-se necessária para garantir uma prática
eficaz (METZ, 2011, p.15).
Para isto, foi escolhida a turma do Pré – Escola da Educação Infantil da Escola
Municipal Integral Bela Vista localizada na Rua São Pedro Canísio s/nº, Bairro
JardimBela Vista, Município de Itapiranga – SC.
A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, oferecida em
creches e pré-escolas, às quais se caracterizam como espaços institucionais não
domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados
que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em
jornada integral ou parcial, regulados esupervisionados por órgão competente do
sistema de ensino e submetidos a controle social. (DCNEI, 2010, p.12).

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2. DESENVOLVIMENTO

2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

Tem como objetivo principal conhecer a realidade da escola campo do estágio
supervisionado1 realizado na Escola Municipal Integral Bela Vista, localizada na
Rua São Pedro Canísio, sem número, Bairro Jardim Bela Vista,...