Estágio-iii

Páginas: 14 (3427 palavras) Publicado: 18 de maio de 2011
Estágio de Pedagogia do 5º semestre



SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ÉLIDA CLÁUDIA NUNES DE SOUZA

“OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”

TEMA: CONHECENDO AS ESPÉCIES ANIMAIS, O MEIO ONDE VIVEMOS E OS FENOMENOS DA NATUREZA

Brasileia
2011

ÉLIDA CLÁUDIA NUNES DE SOUZA

“OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”

TEMA: CONHECENDO ASESPÉCIES ANIMAIS, O MEIO ONDE VIVEMOS E OS FENOMENOS DA NATUREZA

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 5º. Semestre.
Orientador: Profa. Melina Klaus
Tutor Eletrônico:Danielle Nunes Martins do Prado
Tutor de Sala:Elis Rejane Maria Luz Batista

Brasiléia
2011

SUMÁRIOINTRODUÇÃO................................................................................................01


REVISÃO BIBLIOGRAFICA.............................................................................................02
CAPITULO 1- ..................................................................................................03

RELATÓRIO DASOBSERVAÇÕES...................................................................
2.1.1E I – nível 2............................................................................................04
2.1.2 E I - nível 3.....................…....................................................................05
2.1.3 E I - nível 4...........................................................................................05
2.1.4 E I - nível5...........................................................................................06
2.1.5 E I - nível 6...........................................................................................07


PLANOS DE AULA
Plano de aula 1...............................................................................................08
Plano de aula2...............................................................................................09
Plano de aula 3..............................................................................................10


RELATO DA INTERVEÇÂO..........................................................................11


CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................13REFERENCIAS..............................................................................................14


APÊNDICES....................................................................................................15
APÊNDICE A – fotos das crianças em momento de produção...............
APÊNDICE B. Produções das crianças - atividades aplicadas................16ANEXOS.......................................................................................................17
ANEXO A - Fotos dos passeios com as crianças....................................24

INTRODUÇÃO

A principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos cons¬cientes, aptos a decidirem e atuarem na realidade sócio-¬ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cadaum e da sociedade, local e global.
Para atingirmos esses obje¬tivos, mais do que trabalhar com informações e con-ceitos, é preciso que a escola trabalhe também com a formação de valores e atitudes.
Nessa perspectiva, ela¬borei um projeto para “Des¬pertar nos alunos uma consciência ecológica” que tem como objetivo despertar nos alunos uma consciência mais ampla em relação o meio ambiente quepossam, não apenas agir corretamente no processo de preservação do meio ambiente, como também colaborar com o despertar dessa consciência junto às suas famílias e à comunidade.
A sociedade é, ao mesmo tempo, sujeito e objeto, pois ela destrói a natureza primitiva e, esta, se reconstitui resultado em formas diferentes da primeira, dando origem ao que chamamos de segunda natureza. Dessa forma,...
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