Estágio Educação Infantil
















RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL

RELATÓRIO FINAL































sumário


1 INTRODUÇÃO 03

2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04
2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04

4 PROJETO DE INTERVENÇÃO
4.1 Introdução 10
4.2Dados Gerais do Projeto 11
4.3 Referencial Teórico 14
4.4 Planos de Aula da Intervenção 18
4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 24

CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 25
MOSTRA DE ESTÁGIO 27
REFERÊNCIAS 28




1 INTRODUÇÃO
O Relatório de Estágio Obrigatório II do 6º semestre do Curso de Licenciatura em Pedagogiafoi iniciado na alfabetização de crianças da Educação Infantil na EMEF “Dr Ubaldo Ramalhete”.

A prática na sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos ideia do que é estar a frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade é grande.

A experiência vividanas salas da EMEF me mostrou claramente o que significa ser professor na Educação Infantil. Saber como trabalhar determinado conteúdo, para que a criançada realmente se desenvolva, aprenda com compreensão.

Portanto é no estágio prático em sala de aula, que o futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua profissão. Segundo Silva, 2007, p.0358. “A primeiraconcepção que deve nortear o papel do professor é: 'aprender e ensinar' e ‘ensinar e aprender’. Ambas constituem um processo dinâmico, onde um não existe sem o outro. Ensinar pressupõe um aprendizado.”

O Estágio Obrigatório II visa fortalecer a relação teórica e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento profissional implica, em utilizar conhecimentos adquiridos, quer navida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal.

O estágio é a avaliação que fazemos da escola, dos professores, não podendo deixar de colocar que é uma experiência que anexamos em nossas bagagens curriculares. Absorvendo o que é enriquecedor, tentando melhorar o que não está bom, e vivenciando trabalhos excelentes na prática. Sendo assim, o estágio constitui-se em importante instrumento deconhecimento e integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional.


2. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO
A escola teve inicio em 1950 com seu antigo nome “Escolas Reunidas Carlos Meneghatti.” Neste período a escola era dirigida por Doracy Meneghatti. Algum tempo depois a escola passa a se chamar “Grupo Dr Ubaldo Ramalhate”,passaram por ali vários diretores como: Alda Pretti, Odalva Fonseca, Maria Solange de Oliveira e outros. Durante algum tempo por condições precárias a escola passou a funcionar nas dependências da Igreja Católica com convenio da prefeitura municipal e o estado. Um novo prédio foi construído em 1979, no intermédio do deputado Sr. João Meneghelli junto com o Secretário de Educação daquela época, queefetuou uma troca entre o terreno no Bairro Mª das Graças.
Atualmente a EMEF “Dr. Ubaldo Ramalhete”, localizado na Rua Nivaldo Gomes Guimarães, s/n, bairro Santa Mônica, cujo CNPJ: 31.800.667/0001-00 e telefone (27) 3721-3595, localizada na zona urbana, sendo sua dependência administrativa municipal, a escola atende desde a educação infantil ao ensino fundamental.
Atos autorizados pelo DEC.Nº. 266de 07/10/1960 (DEC municipalização nº. 8.404 de 27/03/1998).
Ato de aprovação Res. CEE Nº. 41/75 de 28/11/1975, capacitando 700 alunos, sendo 350 alunos matriculados.

2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional
Quero dar ênfase para a importância do estágio para minha formação como educadora e futuramente como gestora, destacando a importância dos projetos educativos que nós...