Estágio de contextos e espaços educativos

Páginas: 10 (2496 palavras) Publicado: 19 de março de 2013
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA









ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS



















CURITIBA
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA










ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS






Relatório de Estágio de Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no Curso de Pedagogia a Distância daFaculdade Internacional de Curitiba - FACINTER.
Tutor Local: Eliane do Rocio Vieira.
Centro Associado: Curitiba










CURITIBA
2012
SUMÁRIO


1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03
2 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL ESTAGIADO........04
3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃOFORMAL.........05
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...........06
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11
REFERÊNCIAS..........................................................................................................12














1 INTRODUÇÃO


Para cumprir a proposta desteRelatório de Estágio em Contextos e Espaços Educativos, realizaram-se visitas e observações a duas turmas de catequese da Paróquia São Miguel Arcanjo Curitiba, no Bairro Novo Mundo em Curitiba com o intuito de aproximar o aluno, futuro pedagogo de mais um aspecto da realidade educacional eu que futuramente pretende-se atuar.
Sabe-se que o estágio tem como principal objetivo, aproximar oaluno/estagiário da realidade de um ambiente educacional. Sabendo que este momento constitui-se uma importante etapa da formação e da construção da identidade professor.
Sendo assim, considera-se de extrema importância para a formação individual do professor essa vivência durante o estágio, com o objetivo de conhecer mais profundamente as características de uma instituição educacional não-formal.2 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL ESTAGIADO

O referido Estágio em espaço educativo não formal realizou-se na Paróquia São Miguel Arcanjo Curitiba, localizado á Rua Padre Manoel da Nóbrega, número 1575, no Bairro Novo Mundo em Curitiba – PR.
O atendimento na secretaria da Paróquia é de segunda a sexta-feira das 8:00 as 11:00 horas e das 14:00 as 18:00 horas e acatequese para crianças é ministrada para infantes a partir de nove anos de idade com duração de três anos é a preparação para eucaristia e para os adolescentes a partir de doze anos com duração de dois anos é a preparação para o Crisma.
Os encontros de Catequese são realizados sempre aos sábados pela manhã em dois horários das 08:00 às 09:45 e das 10:00 às 11:45.3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL

Considerando tratar-se de um ambiente não formal de educação e que o mesmo é mantido com recursos da comunidade considera-se que o prédio esta em bom estado. As salas são no tamanho adequado para o numero de educandos com boa ventilação e iluminação, boa acústica e ótima limpeza.
Porém não dispõe de recursos tecnológicos e adecoração se resume a alguns quadros religioso, alem das carteiras em bom estado não dispõe de outros móveis.
O acesso às salas de aula é direto pelo pátio da igreja, local este sem cobertura. A coordenação tem sala própria onde atende pais e educandos numa sala com boa ventilação e iluminação, onde se encontra uma escrivaninha e um armário onde é arquivada toda a documentação além dos materiaisdidáticos, ainda há uma cadeira e um pequeno sofá.
No local ainda visualiza-se uma cancha de esportes coberta e com piso de madeira e arquibancadas de concreto que atende a comunidade infantil, os adolescentes, os jovens e os adultos.
A referida paróquia atende a comunidade católica da região com as novenas e missas que são celebradas, de segunda a sábado. Também tem vários grupos de estudo,...
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