Estágio de educação de jovens e adultos

SUMÁRIO
1INTRODUÇÃO...............................................................................................04
2IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.......................................05
2.1LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA......................................................................05
2.2HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO..............................................................05
2.3NÍVEIS DE ATENDIMENTO.........................................................................05
3 CONCEPÇÃO DA INSTITUIÇÃO PEDAGÓGICA.........................................06
4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..07
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................09
6 REFERÊNCIAS.......................................................................12
1 INTRODUÇÃO

O presente estágio de Educação de Jovens e Adultos, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira os professores conduzem a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pelo aluno. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com os professores, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar.
O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e, sobretudo cheio de jovens e adultos, que necessitam completar sua formação. Ao longo da história da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, observa-se que sempre existiram campanhas e não, programas estruturados de uma educação com continuidade em colaboração com os sistemas educacionais. Na verdade a Educação de Jovens e Adultos nunca foi prioridade para o governo, que assim não levava em conta a dívida educacional com