esporte de rendimento na escola

A influência do esporte de rendimento no esporte escolar: um breve histórico
La influencia del deporte de rendimiento en el deporte escolar: una breve historia

Graduandos em Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade do Estado do Pará (UEPA)
Acadêmicos do 8° Semestre de Educação Física
(Brasil)
Carlos Alberto Silva Gomes [e-mail] Francisco Flavio Sales Galdino [e-mail] Dayvid Wellington da Silva Coelho [e-mail] Resumo Diversos trabalhos no âmbito da Educação Física escolar têm apontado para a influência do esporte de rendimento no esporte escolar, com o objetivo de destacar a busca exacerbada da vitória, seletividade, competitividade. Esse fato permite-nos, baseados nas idéias de autores como Tubino (1999); Barbieri (2001); Rubio (2001), entre outros, que a escola acaba por perder sua verdadeira essência. Segundo esses autores, as atividades esportivas praticadas dentro da escola deveriam proporcionar ao aluno o desenvolvimento de todas as suas potencialidades, motora, afetiva, cognitiva, socialização, cidadania, e não apenas reproduzir o esporte que é praticado fora do seu âmbito. Sendo assim, o presente trabalho tem por finalidade discorrer sobre a influência do esporte de rendimento no esporte escolar, a fim de atentar professores de educação física para a problemática em questão. Para tal faremos uma abordagem histórica sobre o fenômeno esportivo e suas transformações ao longo do tempo, considerando que o esporte é fenômeno social, e como tal, sofre modificações em suas estruturas de acordo com que é pregado na sociedade Unitermos: Esporte-rendimento. Esporte-escolar. Educação Física. Abstract Several studies in the context of school physical education have pointed to the influence of sport performance in school sports, where we can highlight the frantic quest for victory, selectivity, competitiveness. Resulting from this fact one might