espetacularização da informação

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRANDELA

A ESPETACULARIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO: DAR VOZ AOS EXCLUÍDOS OU APROVEITAR AS SUAS MISÉRIAS?

TRABALHO ELABORADO NO ÂMBITO DA DISCIPLINA DE FILOSOFIA
CATARINA SARMENTO, 10ºB

MIRANDELA, 2013
ÍNDICE
I. INTRODUÇÃO
II. ENQUADRAMENTO CONCEPTUAL DO TEMA
II.I INFORMAÇÃO E ÉTICA
II.II ESPETACULARIZAÇÃO
II.III MANIPULAÇÃO
II.IV PERSUASÃO
II.V OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO
II.VI OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E O SEU PAPEL NA CONSTRUÇÃO DA OPINIÃO PÚBLICA
III. A ESPETACULARIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO: DAR VOZ AOS EXCLUÍDOS OU APROVEITAR AS SUAS MISÉRIAS?
III.I A ESPETACULARIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO
III.II DAR VOZ AOS EXCLUÍDOS OU APROVEITAR AS SUAS MISÉRIAS?
IV. CONCLUSÃO
V. BIBLIOGRAFIA

I. INTRODUÇÃO
O tema abordado neste trabalho é a espetacularização da informação. De facto, na busca incessante da audiência, algumas informações exibidas nos meios de comunicação afastam-se de perspectivas críticas, substituindo valores éticos por promoções de todo tipo. Neste seguimento questiona-se se o objectivo é dar voz aos excluídos ou aproveitar as suas misérias?
A escolha deste tema prende-se, então, com a necessidade de tentar compreender um fenómeno que condiciona e é condicionado pelos valores da sociedade atual.
O trabalho foi elaborado com base em pesquisa bibliográfica e na Internet e alguma auscultação do público com o objetivo de tentar perceber o que leva as pessoas a assistir a programas com conteúdos espetacularizados1.
Assim, o trabalho foi planeado e organizada em várias etapas, sob a orientação da professora da disciplina de filosofia. Numa primeira fase foi elaborada a pesquisa sobre o tema e conceitos associados e alguma auscultação do público. Posteriormente analisei e interpretei a informação compilada e finalmente procedi à redação do trabalho.
II. ENQUADRAMENTO CONCEPTUAL DO TEMA
II.I INFORMAÇÃO E ÉTICA
De acordo com o Dicionário Contemporâneo da Língua Portuguesa, a palavra