espaço e forma plano de aula

Trabalho da disciplina: 4617 – Espaço e Forma

Pólo: Assai - PR

Acadêmico (a): Daiane

Plano de Aula

Tema: Posições relativas de retas.

Ano/nível de ensino: 4º ano/Ensino Fundamental

Tempo de desenvolvimento: dois períodos de 90 minutos. Primeira aula será aplicada até o horário do intervalo e a segunda após o retorno do intervalo.

Objetivos Gerais da Parte I: Ensinar aos alunos toda a parte teórica sobre posições relativas de retas.

Objetivos Gerais da Parte II: Desenvolver atividades pratica para que os alunos possam exercitar o que aprenderam durante a aula teórica sobre o tema proposto.

Recursos necessários: Será utilizado lápis, borracha, papel, régua, caixas de papelão de diversos tamanhos.

Técnicas Metodológicas a serem utilizadas: Será apresentado aos alunos na primeira toda a parte teórica do que é uma reta suas posições. Nessa primeira aula os alunos poderão também fazer perguntas para tirar suas duvidas. Na segunda aula serão propostas atividades praticas para que os alunos possam desenvolver o que aprenderam.

Desenvolvimento minucioso: Será apresentada na primeira aula toda a parte teórica. Toda essa parte terá a duração de 90 minutos.
- O que é uma reta geométrica
- O que é uma semirreta
- Retas paralelas e concorrentes
- Posições relativas de retas

Na segunda aula serão proposto atividades para o desenvolvimento de todo o conhecimento anterior. Essas atividades serão desenvolvidas durante os 90 minutos da segunda aula.
- As atividades iram iniciar-se com a distribuição das caixas de papelão de diversos tamanhos e formas, será proposto aos alunos que coloquem essas caixas em cima de uma folha de papel e com um lápis contorne as caixas. Os alunos devem trocar as caixas entre si, cada um deve obter pelo menos o contorno de 3 caixas. Após todos terem feitos os contornos será proposto que eles identifiquem ao lado de cada figura quantos lados eles obtiveram? Para obter esses lados quantos