Espanhol 6 2013

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO
SUBÁREA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

PLANO DE CURSO de LÍNGUA ESPANHOLA para O 6º ANO (EF)

No intuito de contribuir para a formação do educando, no que tange ao seu desenvolvimento linguístico e cultural, seguindo os propósitos que configuram o EF como momento de envolvimento com o conhecimento e instrumento para o autoconhecimento do aprendiz como sujeito e como cidadão, a Língua Espanhola organiza sua participação no 6º ano e visa explorar os conhecimentos prévios do aprendiz e utilizá-los para estabelecer relações com outras culturas. Por meio do uso de livro didático, canções, jogos, trabalhos orais e escritos, filmes e da interação com os colegas e com o professor, pretendemos preparar o aluno para adentrar no universo cultural e pluralizado. Para esta fase, faremos encontros semanais de 45 minutos durante o ano.
EMENTA
As aulas de Espanhol como Língua Estrangeira ofertadas na matriz curricular do CEPAE tem como objetivo principal desenvolver no aluno a competência comunicativa e proporcionar as ferramentas necessárias para que ele possa interagir nas várias situações y contextos comunicativos.

cONTEÚDO o conteúdo da disciplina de Língua Espanhola será composto por 4 unidades (0, 1, 2 e 3) do Livro Didático: Curso de Español Conecta - Volumen 1 – Libro del Alumno- Editora ESGEL. Para esta série os eixos temáticos serão os seguintes:

1. El alfabeto
6.Características físicas y psicológicas
11. Casa: partes, muebles, electrodomésticos y utensilios
2. Saludos
7. Verbos ser, estar, llamarse, estudiar, leer, vivir y tener
12. Adjetivos descriptivos
3. Objetos de classe
8. Adjetivos posesivos
13. Pronombres
4. Artículos
9. Demostrativos
14. Profesiones
5. Países y nacionalidades
10. Grados de parentesco
15. Numerales
AVALIAÇÃO
O ensino de LE no CEPAE está baseado no desenvolvimento das quatro habilidades (ler, ouvir, falar e escrever), sendo assim, as