Esp EAD Atividade4 Aula4 TA EAD GEORGIA CLARA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL
PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

DISCIPLINA: TEORIAS DA APRENDIZAGEM EM EAD
TUTORA: HERIK ZEDNIK RODRIGUES– TURMA – A

APRENDIZAGEM HISTÓRICO-DIALÉTICA: TRANSFORMAÇÃO DO HOMEM A PARTIR DA TEORIA DE VYGOTSKY

ALUNA: GEORGIA CLARA SOARES RODRIGUES FONTELES

SOBRAL
2015
APRENDIZAGEM HISTÓRICO-DIALÉTICA: TRANSFORMAÇÃO DO HOMEM A PARTIR DA TEORIA DE VYGOTSKY

O texto “A transformação socialista do homem” nos traz a discussão o processo de desenvolvimento histórico do homem que passa a ser considerado a partir dos estudos de Vygostky onde o homem se configura enquanto ser social, considerando fundantes de sua existência a cultura e o contexto em que encontra-se inserido. Zanolla (2012) explicita que os estudos do autor em questão, se definem na ideologia marxista e no que chamamos de materialismo histórico dialético constante em sua base o enfoque de um desenvolvimento da potencial consciência humana histórica e reforça

“Fundamento para o contraponto ao enfoque comportamentalista e naturalista da psicologia tradicional emerge pela consolidação da elaboração das funções superiores. Emerge daí a superação da ideia biologista que fragmenta o homem e o social.” (id.,ib., p.07).

Nesse raciocínio, passamos a não considerar a sociedade como um tecido homogêneo percebendo sua divisão de classes a partir do modo de produção capitalista vigente à época do surgimento do pensamento vygostkyano que se reconfigurou através do tempo e até hoje, presente em nossas vidas. Bem como a amais variadas contradições encontradas no interior desse sistema.

Com o surgimento das cidades, vemos despontar a divisão entre o urbano e o rural e a divisão do trabalho intelectual e físico na condição de explorador de homens, mulheres e crianças interrompendo o potencial do homem para o desenvolvimento livre e completo. O texto “A transformação socialista do homem” ressalta ainda que o homem passa