ESEA

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FERNANDA LUZ DE OLIVEIRA
FRANCILEIDE ALVES DE SOUZA

MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA: GARANTIA DE SUCESSO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

ARAGUAÍNA – TO
2012
FERNANDA LUZ DE OLIVEIRA
FRANCILEIDE ALVES DE SOUZA
MARIA ZÉLIA RODRIGUES DA COSTA BEZERRA

MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA: GARANTIA DE SUCESSO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Artigo apresentado, à ESEA – Especialização e Estudos Avançados, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Especialização. Orientador(a): Professor(a): _______________________

ARAGUAÍNA – TO
2012

FERNANDA LUZ DE OLIVEIRA
FRANCILEIDE ALVES DE SOUZA
MARIA ZÉLIA RODRIGUES DA COSTA BEZERRA

MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA: GARANTIA DE SUCESSO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Artigo apresentado à Banca Examinadora da ESEA – Especialização e Estudos Avançados, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Especialização. Orientador(a): Professor(a): __________________________

Aprovada em ____/ ____/ ____

BANCA EXAMINADORA
_________________________________________
Professor(a) _­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________________
Orientador(a)

_________________________________________
2° Membro da Banca Examinadora
__________________________________________
3° Membro da Banca Examinadora
MOTIVAÇÃO E AUTOESTIMA: GARANTIA DE SUCESSO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Fernanda Luz de Oliveira
Francileide Alves de Souza
Maria Zélia Rodrigues da Costa Bezerra RESUMO

No presente artigo, ressalta-se a importância da motivação e da autoestima na prática docente, e da necessidade de se resgatar esses sentimentos na vida dos professores, haja vista que é o professor, o responsável direto pela tarefa de estabelecer um clima de harmonia e interesse na sala de aula, pautados na confiança e com a tarefa de “construir” competências, as quais exigem dos alunos o desenvolvimento adequado de várias habilidades. O atual paradigma educacional exige dos professores a vivência em sala