escrita e interação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ (UNIFESSPA)
Campus Marabá
Curso: Letras

HANDOUT
Tema: Escrita e Interação
Discentes:
Beatriz Santos
Gleice Camara
Fernanda Melo



Sobre a escrita:
É a reprodução de ideias através de textos.



Focos da escrita:
Foco na língua

Sujeito

Produtor da informação

Língua

CÓDIGO

Texto

Produto codificado

Papel do Leitor

Decodificar o produto

Escrita

Foco no escritor
Senhor absoluto de suas ações

Foco na interação

Ativo

REPRESENTAÇÃO

INTERACIONAL /

DO PENSAMENTO

DIALÓGICA

Produto lógico do pensamento do escritor
Captar as idéias do escritor Ativo

Construir sentido

Atividade de captação

Interatividade escritor-

Não deve apresentar

de ideias sem levar em

leitor e leva em

implicitudes

conta experiências do

consideração

leitor

experiências do leitor

 Escrita e ativação de conhecimentos:
Quando

escrevemos,

recorremos

a

conhecimentos

armazenados

na

memória, que estão relacionados à língua, ao conhecimento enciclopédico ou conhecimento ou conhecimento do mundo e a práticas interacionais. Esses conhecimentos estão ligados diretamente com as nossas experiências e atividades ao longo da vida.
É a relação existente entre linguagem, mundo e práticas sociais.
a) Conhecimento Linguístico: conhecimento da ortografia, da gramática e do léxico de sua linguagem.
Texto 1 – Grafia das palavras

Texto 2 e 3 – Acentuação gráfica

Texto 4 - Pontuação

b) Conhecimento enciclopédico ou de mundo: conhecimento que adquirimos ao longo do tempo, com vivências e experiências variadas, ou ainda com algo que lemos ou ouvimos. Tudo isso armazenado na nossa memória como uma enciclopédia. c) Conhecimento de textos
 Conhecimento textual relacionada à presença de um ou mais textos.
- Intertextualidade

d) Conhecimentos interacionais
 Configuração da intenção na escrita;
 Quantidade de informação