Escolástica

ESCOLÁSTICA
COLÉGIO KENNEDY
Novo tempo. Novas conquistas.

DATA: 29/04/2014
PROFa.: ELIENE VIEIRA DISCIPLINA: FILOSOFIA
SÉRIE/TURMA: 2º B
ALUNOS: RAFAEL DA SILVA, TIAGO VINICIUS, JOÃO
PEDRO ABUDE, JOÃO VICTOR, DIEGO ALMEIDA E
ROBERTO KENNEDY.

CONCEITO
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A Escolástica

tem tanto um significado mais limitado, ao se referir às disciplinas ministradas nas escolas medievais – o trivium: gramática, retórica e dialética; e o quadrívium: aritmética, geometria, astronomia e música -, quanto uma conotação mais ampla, ao se reportar à linha filosófica adotada pela Igreja na Idade Média.
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Esta modalidade de pensamento era essencialmente cristã e procurava respostas que justificassem a fé na doutrina ensinada pelo clero, guardião das verdades espirituais.
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Esta escola filosófica vigora do princípio do século IX até o final do século XVI, que representou o declínio da era medieval.

DISPERSÃO DA
ESCOLÁSTICA
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A

Escolástica foi profundamente influenciada pela Bíblia
Sagrada, pelos filósofos da Antiguidade e também pelos
Padres da Igreja, escritores do primeiro período do Cristianismo oficial, que detinham o domínio da fé e da santidade. Como foi dito acima, dois grandes filósofos predominaram nesta escola, o africano Agostinho de Hipona e o italiano Tomás de Aquino.
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Dessa forma, conquistaram parte do Oriente e entraram em contato com a cultura grega, que influenciava essas regiões desde as conquistas de Alexandre Magno. Em 711, os árabes conquistaram parte da península Ibérica e, a partir dessa região passaram a exercer influência notável sobre vários fatores da cultura europeia, tanto na arquitetura como na literatura, nas ciências e na filosofia. Era o período da renascença carolíngia.

DISPERSÃO DA
ESCOLÁSTICA
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Os escolásticos tentam harmonizar ideais platônicos com fatores de natureza espiritual, à luz do cristianismo vigente no Ocidente. Mesmo depois, quando Aristóteles, discípulo de Platão, é contemplado