ESCOLAS LITERARIAS

Escola Literária- Brasil

MARÇO/ 2015

SUMÁRIO

Introdução ........................................................................................................ 03

Desenvolvimento ............................................................................................. 04

Conclusão ........................................................................................................ 27

Bibliografia ...................................................................................................... 28

INTRODUÇÃO

Quinhentismo

Características
Textos descritivos em linguagem simples.
Muitos substantivos seguidos de adjetivos.
Uso exagerado de adjetivos empregados, quase sempre, no superlativo.

Contexto Historico

O fim da Idade Média é marcado pelo Renascimento, período entre os séculos XV e XVI que trouxe profundas transformações na forma de pensar e ver o mundo. O Renascimento significou uma ruptura com o mundo feudal, baseado na fé e na religião, pois defende a crença no homem e na razão. Nesse período, de intensa atividade cultural e científica, o homem europeu fez coisas inimagináveis até então.

Quando os navegadores europeus chegaram ao Oriente pelo mar, por exemplo, chegaram também à conclusão de que a Terra era redonda. E mais: descobriram que os oceanos não eram habitados por monstros e dragões. Além disso, a formulação do heliocentrismo significou um golpe para os dogmas da Igreja. Segundo essa teoria, o Sol era o centro do Universo, e não a Terra, como queriam os religiosos. Grandes feitos como esses fizeram com que o Homem se sentisse tão poderoso quanto Deus.
Este desenho de Leonardo da Vinci, também conhecido como o Cânone das proporções humanas, demonstra o interesse de artistas e cientistas do Renascimento pelo Homem.

LITERATURA DE INFORMAÇÃO

“A nossa época está a realizar coisas que a Antiguidade nem sequer sonhou”, afirma Jean Fernel em 1530.