ESCOLAS HELENÍSTICAS

DISCIPLINA: FILOSOFIA – 1º ANO B
ENSINO MÉDIO

ESCOLAS HELENÍSTICAS

FORTALEZA-2012

DISCIPLINA: FILOSOFIA – 1º ANO B
ENSINO MÉDIO

PRISCILA MOREIRA OLIVEIRA

Trabalho elaborado para Disciplina de Filosofia sob
Orientação do Professor Fernando.

FORTALEZA – 2012

SUMÁRIO

Introdução......................................... 02
Desenvolvimento.............................. 03;04;05;06
1.1- As quatros escolas do Helenismo
Anexos.................................................07
Conclusão........................................... 08
Referências Bibliográficas.....................09

Introdução
A morte de Alexandre III em -323 assinalam, tradicionalmente, o fim da pólis como modelo de unidade política e o começo da difusão da cultura grega no Oriente. Nem mesmo a meteórica expansão de Roma e a conquista das monarquias helenísticas foram capazes de afetar, posteriormente, a predominância cultural do helenismo em todo o Mediterrâneo Oriental.
Durante o conturbado Período Helenístico, o homem deixou de ser o componente mais importante de uma comunidade restrita para se tornar um simples cidadão de vastos impérios. A perda da importância política individual fez muitos se dedicarem cada vez mais à busca da felicidade pessoal através da religião, da magia ou da Filosofia.
As principais escolas filosóficas do Período Helenístico foram o cinismo, o ceticismo, o epicurismo e o estoicismo. Todas procuravam, basicamente, estabelecer um conjunto de preceitos racionais para dirigir a vida de cada um e, através da ausência do sofrimento, chegar à felicidade e ao bem-estar.
Das antigas escolas filosóficas, a Academia envolveu-se durante algum tempo com o ceticismo, e depois voltou ao caminho original, traçado por Platão; o Liceu, fundado por Aristóteles, afastou-se cada vez mais da filosofia e da