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Páginas: 16 (3991 palavras) Publicado: 15 de maio de 2014
- Escola Clássica da Administração
Estudamos os processos da Revolução Industrial e suas consequências, e vimos que a Administração começou a nascer na Europa no século XVIII – o conceito da divisão de trabalho é colocado em prática e se torna universal, evidencia as vantagens deste conceito. (os operários especializados poderiam ser mais eficientes fabricando quantidade muito maior.
Apartir do século xx - a organização eficiente do trabalho nas empresas tornou-se a base do desenvolvimento da teoria e da prática da administração. Muitos pesquisadores participaram deste processo, são eles:
Principais Estudiosos da Escola Clássica da Administração
Frederick Taylor - Estudioso e pai da administração cientifica - Estudo do tempo e movimento
Henry Ford - Industrialseguidor das idéias de Taylor
Elton Mayo - Dedicou seus estudos com ênfase nas pessoas e não nos processos
1- Frederick Winslow Taylor (1856-1915) – EUA - É o pai da Administração Científica, quando desenvolve estudos do tempo e movimento:Princípios e técnicas criada através dos estudos dos trabalhadores que procurava aumentar a eficiência dos trabalhadores por meio da racionalização do trabalho.Quatro Princípios
O objetivo da boa administração era pagar salários altos e ter baixos custos de produção.
Com esse objetivo, a administração deveria aplicar métodos de pesquisas para determinar a melhor maneira de executar tarefas.
Os empregados deveriam ser cientificamente selecionados e treinados, de maneira que as pessoas e as tarefas fossem compatíveis.
Deveria haver uma atmosfera deíntima e cordial cooperação entre a administração e os trabalhadores, para garantir um ambiente psicológico favorável à aplicação desses princípios.
Os mecanismos
Estudos de tempos e movimentos - Padronização de ferramentas e instrumentos
Padronização de movimentos - Sistemas de pagamento de acordo com o desempenho.
Os objetivos da Administração Científica
Máxima prosperidade para o patrão -Máxima prosperidade para empregado
Garantir a execução dos objetivos  máxima produção
Mínimos custos

Seus princípios
Seleção Científica do Trabalhador - O empregado deve desempenhar tarefas mais compatíveis com suas aptidões  treinamentovalorização maior produtividade
Tempo-padrão: O empregado deve atingir o mínimo da produção padrão estabelecido pela gerência. Salário compatível comprodução (considerada o ser humano preguiçoso)
Plano de Incentivo salarial: A remuneração proporcional às quantidades de unidades produzidas.
Baseia-se no conceito HOMO ECONOMICUS – considera as recompensas as mais significativas para o trabalhador.
HOMO ECONOMICUS – Incentivo monetário não é suficiente para promover satisfação. Falta o reconhecimento; auto-realização; incentivos morais.Trabalho em conjunto:
Os interesses dos funcionários (altos salários) e da administração (baixos custos) podem ser conciliados
Buscando grau de eficiência e produtividade. > produção = > remuneração = > produtividade empresarial
Gerentes planejam e os operários executam
Planejamento é exclusivo da gerência, enquanto cabe aos operários e supervisores a execução.
Divisão do Trabalho
A tarefadeve ser dividida em maior número possível de sub-tarefas. Quanto maior é a divisão / mais simples será a tarefa.
A repetição do movimento simples - gera velocidade aumenta o número de unidades aumenta o salário proporcional ao seu esforço.
Supervisão: funcional
O chefe deve ser especializado por área. Função principal é controlar o trabalho dos funcionários (número de unidades produzidas Xcumprimento da produção padrão mínima).
Ênfase na Eficiência
Existe uma única maneira certa de executar uma tarefa (the best way). O administrado deve descobrir através de estudos de tempos e movimentos, decompondo os movimentos das tarefas.
Considerações:
Enfoque mecanicista do ser humano – tarefas repetitivas
Visão organização enquanto máquinas – tarefas monótonas
Funcionários são...
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