Escola

1603 palavras 7 páginas
A escola na atualidade vem desenvolvendo atividades mais modernas,que nao envolvem apenas conteudos teóricos e sim práticas educativas com um fim de ajudar o aluno no desenvolvimento de suas capacidades intelectuais e motoras.
O ambiente escolar está mais amplo , ela se integra com a comunidade em que esta inserida com o intuito de proporcionar uma educação mais sadia, integrando a família com o espaço escolar .
A equipe docente além de seguir o currículo escolar , também precisa observar o psicológico de seus alunos ,tanto fora como dentro da escola.
Portanto, nesse trabalho serão abordadas práticas interdiscilinares , envolvendo a escola em projetos de melhorias no aprendizado, ligado nas áreas que proporcionam mais conhecimento para saber lidar com a sociedade em que vivemos.
Desenvolvimento
Toda escola possui como objetivo principal a socialização de cada aluno, ao passar os conhecimentos pedagogicos, os professores atuam como mediadores entre aluno e o mundo.
Há muitos anos atras no tempo de nossos pais e avós, as escolas e os professores eram muito rigorosos.As crianças sofriam grandes pressões quando apresentavam uma dificuldade,ou seja, quando não conseguiam aprender.Eram comum sofrerem castigos por mal comportamento, responder a professora,não fazer os trabalhos de casa, brigar com os amigos , sujar as roupas, e várias outras coisas.Os professores bravos, faziam uso de um instrumento chamado '' palmatória'', para bater na palma das mãos dos maus alunos,que ficavam aleijadas , cheias de bolhas de sangue.Outra forma de castigar os alunos era colocando-os de joelhos encima de feijões e milhos, o que fazia doer muito.Os puxões de orelha também eram comuns naquela época .As disciplinas eram limitadas,os professores não possuíam formação adequada, ensinavam somente o básico.
A escola normal era dividida em grau ginasial , de no mínimo de quatro series anuais, onde alem das disciplinas obrigatorias do curso secundario ginasial seria ministrada

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