Escola

PORTUGAL: O dinamismo cultural do último terço do século

Trabalho Realizado por:
Carlos Costa, nº8 11ºJ
Liliana Cruz nº20 11ºJ
Micaela Costa nº23 11ºJ

Índice
Introdução ......................................................................................................................... 2
Questão Coimbrã ............................................................................................................. 3
Antero de Quental (1842 - 1891) ............................................................................... 5
Pinheiro Chagas (1842 -1895).................................................................................... 5
Teófilo Braga (1843 -1924) ......................................................................................... 5
António Feliciano de Castilho (1800-1875) .............................................................. 5
A geração de 70 ............................................................................................................... 6
Documentos relativos às Conferências do Casino ................................................... 8
Conclusão ........................................................................................................................ 12
Bibliografia ....................................................................................................................... 13

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História A
Ano Lectivo 2013/2014

Introdução
No final do século XIX, a importância atribuída à ciência atingiu o seu auge.
A fé no conhecimento como sendo este um alicerce de um mundo melhor levou a extraordinários progressos nas mais diversas áreas científicas e técnicas. O racionalismo e o método científico, endeusados e omnipotentes, dominavam a cultura europeia.
Fazendo-se sentir em todas as áreas, das ciências exatas às ciências humanas, da filosofia ao ensino, o apreço pelo concreto (“positivo”) refletiuse também na arte e na literatura. Vários artistas e
escritores