escola é direito de todos

Escola é direito de todos
A educação inclusiva é um processo em que amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino, é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro, e assim, ter o privilégio de conviver com pessoas portadoras de alguma deficiência, é um dos processos que está em evolução constante. A inclusão na escola busca atender as necessidades educativas especiais de todos os alunos, tem como objetivo o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos, a escola é concebida como um espaço de todos, na qual os alunos constroem o conhecimento conforme suas capacidades, ela deve dar boas vindas ao aluno sem questionar suas possibilidades ou dificuldades, sempre respeitando-os e interagindo-os no cotidiano escolar. A pessoa portadora de alguma deficiência não precisa procurar escola especializada, é direto dela estudar em instituições comuns, a escola deve estar adequada àquela criança, jovem ou adulto, a preparação da escola não deve ser apenas dentro da sala de aula, pessoas com deficiência física precisam de espaços modificados e apropriados, como rampas de acesso, corrimões, banheiros com adaptações coerente com essas necessidades, tesouras especiais e muitas outras, além disso, é preciso atitude, capacitação, desempenho e criatividade dos professores, para que se tornem profissionais aperfeiçoados em suas práticas, podendo assim trazer para as escolas métodos modernos e com qualidade para todos os alunos. O uso das tecnologias vem abrindo um novo mundo de possibilidades comunicativas e de acesso à informação, sendo um auxílio para a criança portadora de necessidades especiais permitindo facilitar todo processo educacional, sendo capaz de facilitar a estrutura de um trabalho, assim o uso da tecnologia pode despertar em crianças especiais o interesse e motivação pela descoberta do conhecimento, um dos pontos mais importantes para inclusão escolar é envolver também as famílias e comunidades. A base para inclusão