escola e diversidade cultural

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7
1 INTRODUÇÃO
O Brasil, que desde o dia da sua descoberta já sofreu seu primeiro choque cultural entre índios e portugueses ainda tem muito a aprender nesse sentido, principalmente se tratando do âmbito escolar. Com a colonização do Brasil, a diversidade cultural se espalhou por todo o país, pois cada um trazia na bagagem um pouco de si, seus gostos, crenças, religiões, estilos, gastronomia, preferência sexual, deficiência e isso fez do Brasil um país multicultural. A escola é um dos primeiros lugares onde essas culturas se chocam, se mostram, e ela deve acolher a todos, sem discriminação, valorizando a cultura de cada um. A educação é direito de todos independentes de cor, raça, sexo, religião, condição social e sexual. A escola deve oferecer um sistema que funcione e para isso tem que contar com um professor qualificado, ao qual cabe ao estado fazê-lo e com uma comunidade interagida com os assuntos escolares para que todos sejam aceitos com suas particularidades.

2 DESENVOLVIMENTO
A historia da educação no Brasil se caracteriza como uma escola que foi criada para educar ricos e brancos e hoje há uma dificuldade para educar para um todo. Existe um grande desafio para o estado, professores e comunidade, pois é na escola que se começa a ser formado o ser social, cidadãos críticos, conscientes e atuantes, e o que todos viam como diferente, agora faz parte do convívio de todos. E é na escola que esse diferente se engloba, mesmo gerando conflitos, o que ocorre também nas nossas casas, na rua, no trabalho, mas principalmente na escola, e sendo assim a escola deve ser imparcial, para que possam viver em harmonia e o aluno crie elos com todos e compreendam a realidade social de cada um.
Ninguém pode negar que a escola tem fundamental