escola/familia

Escola / família contextos diferentes,objetivos comum.
A participação da família no ambiente escolar tem se constituído numa constante necessidade frente à resolução de problemas referente ao desempenho do aluno. Nesta perspectiva, um dos aspectos importantes para a escola é compreender as diferentes formações de famílias constituídas na sociedade moderna para descobrir a melhor maneira de, com elas, poder auxiliar no processo de ensino e de aprendizagem. A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir.Ressalta-se que mesmo tendo objetivos em comum, cada uma deve fazer sua parte para que atinja o caminho do sucesso, que visa conduzir crianças e jovens a um futuro melhor.
O ideal é que família e escola tracem as mesmas metas de forma simultânea, propiciando ao aluno uma segurança na aprendizagem de forma que venha criar cidadãos críticos capazes de enfrentar a complexidade de situações que surgem na sociedade, mas para que hoje essa contribuição seja concluída, a família quanto a escola podem proporcionar um desenvolvimento de modo relativo para seus filhos e seus alunos.
A família é a primeira responsável pela educação dos filhos, e é na escola que se percebe o quanto os adolescentes estão carentes da educação que é obrigação da família. Há pais que simplesmente transferem a educação de seus filhos para a escola, principalmente nas questões nas quais eles perderam o controle. Disciplina e responsabilidade, valores familiares, são os que os pais mais cobram da escola, mesmo sendo deles a responsabilidade por certos valores.
A interação professor/aluno ultrapassa os limites profissionais, escolares, do ano letivo e de semestres. É, na verdade, uma relação que deixa marcas, e que deve sempre buscar a afetividade e o diálogo como forma de construção do espaço escolar.
Ser professor não constitui uma tarefa simples, ao contrário, é uma