Escola de Chicago e o surgimento da sociologia urbana para compreender o fenômeno crescente de cidades que se tornaram megacidades. Descreva a respeito dos problemas de uma grande cidade.

Páginas: 11 (2749 palavras) Publicado: 15 de maio de 2014
Sociologia

Material teórico
Escola de Chicago e a Sociologia Urbana

Responsável pelo Conteúdo:
Prof. Dr. Silvio Pinto Ferreira Júnior
Revisão Textual:
Profa. Dra. Eliana Pantoja

Escola de Chicago e a Sociologia Urbana

• Escola de Chicago
• A Cidade na visão Latino-Americana
• Sociologia Urbana no Brasil
• Megacidades

O presente conteúdo foi elaborado com a intenção dealcançar dois
objetivos: o primeiro, fornecer a base teórica e metodológica De uma

Objetivo de
Aprendizado

importante vertente da sociologia – a sociologia urbana; o segundo
objetivo consiste em propor uma discussão para o aprofundamento
das questões que serão levantadas, com o intuito de possibilitar a
compreensão da realidade social em que vivemos, para nortear a
nossa prática socialde cidadãos conscientes, críticos e politicamente
comprometidos com a transformação social.

Atenção
Para um bom aproveitamento do curso, leia o material teórico atentamente antes de realizar
as atividades. É importante também respeitar os prazos estabelecidos no cronograma.

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Unidade: Escola de Chicago e a Sociologia Urbana

Contextualização

Fonte:http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://2.bp.blogspot.com.
Acessado em 05 de setembro de 2010

Este início de século propõe novos desafios aos cientistas sociais, em especial aos
estudiosos da questão urbana. Os processos recentes de reestruturação produtiva traduzem-se
em fortes impactos territoriais; as cidades passam a compor dinâmicas regionais (inter e intraregionais) e internacionais específicas; a velocidadedas transformações tecnológicas impõe
mudanças nos setores econômicos, particularmente no financeiro e de serviços, implicando a
competitividade entre os espaços urbanos, com alterações no papel das metrópoles nacionais;
a crescente globalização das atividades econômicas é marcada por um mundo cada vez mais
desigual e fragmentado, onde a pobreza urbana passa a ser cenário de todas as cidades, emespecial das metrópoles, em âmbito internacional.

Vamos iniciar o estudo introdutório à sociologia urbana,
buscando a compreensão de sua importância desde ao
surgimento da Escola de Chicago.

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1. Escola de Chicago
Como vimos na Unidade III, O empirismo que marca a abordagem da Escola - que
transforma a cidade de Chicago em um "laboratório social"- resulta do interesse de buscarsoluções concretas para uma cidade caótica marcada por intenso processo de industrialização
e de urbanização, que ocorre na virada do século XIX para o XX. Seu crescimento
demográfico espantoso, seu imenso contingente imigratório, seus guetos de diferentes
nacionalidades geradores de segregação urbana, sua concentração populacional excessiva e
suas condições de vida e de infra-estruturaprecaríssimas, favorecem a formulação pela Escola
da idéia da cidade como problema, que dificulta a articulação de um pensamento com maior
grau de abstração acerca da cidade.

Escola de Chicago


A expressão Escola de Chicago refere-se a escolas e correntes do
pensamento de diferentes áreas e épocas que ficaram conhecidas por
serem discutidas e desenvolvidas na cidade norte-americana de Chicago.•

Na sociologia, a Escola de Chicago representa um conjunto de teorias cujo
principal tema eram os grandes centros urbanos, pela primeira vez
estudados etnograficamente.

2. A Cidade na Visão Latino-Americana

A década de 1960 inaugura também a reflexão latino-americana sobre urbanização e
desenvolvimento em "países periféricos". Aníbal Quijano, José Nun, entre outros, elegem ateoria da marginalidade e da pobreza como seu principal foco de atenção. Esse paradigma,
que sempre fornece explicações veladamente funcionalistas à desigualdade socioeconômica,
será por isso criticado por estudiosos urbanos brasileiros.

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Unidade: Escola de Chicago e a Sociologia Urbana

3. Sociologia Urbana no Brasil
Enquanto nos Estados Unidos e na Europa, a década de 1960 inaugura um...
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