Escola da ponte

1274 palavras 6 páginas
A Escola da Ponte, pontos Positivos e Negativos.
“Toda mudança gera uma desconforto em todos aqueles que já estão acostumados a seguir um padrão, mesmo que esse padrão não seja o ideal. Mudar exige que todos saiam do seu mundo e enfrente de peito aberto todas as criticas que inevitavelmente surgiram”. A Escola da Ponte é uma instituição pública de ensino localizada em Portugal, no distrito do Porto, fundada em 1970, e o fundador é o professor especialista em música e em leitura e escrita José Francisco de Almeida Pacheco.
A instituição baseia-se numa proposta diferenciada de ensino, onde é valorizada essencialmente a singularidade de cada aluno, compreendendo que cada um possui uma trajetória de ensino diferenciada, sendo este um processo único e de desenvolvimento pessoal.
O projeto tem sua centralidade na pessoa. A Ponte é uma escola em que a pessoa é fundamento e finalidade do trabalho educativo.
Esta Escola revolucionou o ensino da 1ª à 9ª série de 1º grau em Portugal, quando o Professor José Pacheco lá chegou, havia pouco mais de 40 alunos, na faixa etária dos 12 aos 15 anos de idade, muito indisciplinados, localizada ao lado de um "lixão", com uma infraestrutura precaríssima, violência entre alunos e professores e um banheiro tão fétido que sequer tinha portas para proteger a intimidade daqueles discentes.
Hoje, conta com 230 alunos e realmente provocou uma revolução pedagógica no país, os filhos do "lixão" estão entre os primeiros nos exames nacionais do ensino português, e conta com um quadro de professores permanentes que tem de adotar a ideologia do seu fundador e dedicar exclusivamente à mesma o seu labor e paixão educacional.
A Ponte não segue um sistema baseado em seriação.
Seus estudos se baseiam em três ciclos distintos. Quando iniciam na escola os alunos vão para o núcleo de iniciação, depois para o núcleo da consolidação e por ultimo o núcleo do aprofundamento.
Núcleo de Iniciação – aprendem a: ser pontual, assíduo e zeloso por seus

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