Esboço educação especial

406 palavras 2 páginas
Por em prática a inclusão escolar não é tarefa facil. Para isso acontecer é necessário que a escola esteja aberta para receber esses alunos e principalmente que o professor seja capacitado para isso. O que falta é a força de vontade dessas duas partes para revolucionar o sistema educacional atual e assim a tornar mais inclusiva, não apenas com as pessoas com alguma necessidade especial mas também com qualquer aluno que tenha dificuldade de aprendizado. Algumas redes publicas e privadas de ensino já começaram a incrementar a inclusão em suas escolas, com isso percebemos que não é preciso muito para que a inclusão aconteça. Basta ter a iniciativa de querer mudar, que assim o sistema educacional vai se modificando e incrementando a inclusão.
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A inclusão escolar surge quando não recriamos o sistema educacional atual, e sim que inovemos para que cada aluno consiga aprender a partir de suas necessidades. O caminho para que a inclusão aconteça é bastante longo, e cheio de desafios. Para isso precisamos estar preparados para enfrentar todos os obstaculos e dificuldades, não desanimar e ter a coragem e ser for necessário ter a capacidade de modificar toda a estrutura da escola juntamente com o plano educacional para que possamos começar o surgimento de uma inclusão para todos. A base de uma inclusão é promover a educação para todos, isso inclui alunos com necessidades especiais, dificuldades de aprendizado e todos os tipos de etnias e diferenças existentes. Incluir é uma inovação que requer a reestruturação e modernização das escolas atuais, assumindo que a dificuldade de certos alunos de aprendizado resulta-se também da falta de preparo de certos professores e não da falta de vontade que o mesmo tem de aprender. Não basta mudar somente a escola, precisamos também modificar o modo em que o ensino é aplicado. O grande alvo da inclusão escolar é criar a escola aberta para todos, sem qualquer

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