ESBO O DO PROJETO 1

ESBOÇO DO PROJETO

1-AREA- Pedagogia- Ciências Humanas

TEMA - O ensino de Artes como instrumento para o desenvolvimento de habilidades e competências da criança no processo de alfabetização e letramento no1 e 2 ano das séries iniciais.

2- Estruture um problema de pesquisa que se enquadre nessa área e nesse tema (uma pergunta).
Como a disciplina de Arte nas séries iniciais, quando bem instrumentalizada didaticamente pelo professor, proporciona o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao processo de alfabetização e letramento.

Como o ensino de Arte nas séries iniciais do ensino fundamental enquanto disciplina pode favorecer o processo de alfabetização e letramento da criança

3-Transforme o seu problema de pesquisa em um objetivo geral (transforme a pergunta numa afirmativa).
Mostrar que a leitura de signos favorece e antecipa a formação de leitores competentes de textos escritos.

4-Crie três ou quatro objetivos específicos que ao serem atingidos,automaticamente levará a concretização do seu objetivo geral.
-Que através da leitura e releitura de obras de arte de pintores famoso utilizando estratégias de leitura, possibilite a formação de leitores competentes em textos escritos.
-Aprofundar o conhecimento do ensino de artes visuais e sua contribuição no processo de alfabetização e letramento das crianças nas séries iniciais.
-Conhecer a proposta do ensino de arte nas séries iniciais que estão nos documentos oficiais (PCNs).
-Como a leitura de signos e sua compreensão favorecem o processo de aprendizagem da criança.

5- Justificativa
Este trabalho tem a pretensão de colaborar com o trabalho dos professores em práticas que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem de leitores competentes nas séries iniciais.

Faltou o levantamento bibliográfico