Erro de ortografia não é erro de português

1812 palavras 8 páginas
1. ORTOGRAFIA: ESTE PECULIAR OBJETO DE CONHECIMENTO
O autor inicia o texto com uma definição de ortografia extraída do dicionário organizado por João Grave (da Academia de Sciencias de Lisbôa) e por Coelho Neto (da Academia Brasileira de Letras) nas primeiras décadas do século XX em substituição à preferida pelos autores citados e que eles próprios denominam de ortografia antiga, porém acreditando que tal forma antiga ainda perduraria, ocasionando, portanto, a coexistência de diferentes formas de ortografar.
Sabemos que a Língua portuguesa é regida pelo sistema alfabético de escrita, onde os sons da fala são representados graficamente, e os erros cometidos estão intimamente relacionados com a impossibilidade de se escrever certas palavras da forma como estas são pronunciadas.
As condições relativas à produção e difusão da língua escrita variam ao longo da historia, refletindo os percursos dos povos que as utilizam. A ortografia cumpre a função de, através da normatização das formas gráficas, facilitar a comunicação entre as pessoas. A pessoa não poderá se basear apenas no conhecimento de regras mais elementares de correspondência grafofônica, pois nem sempre poderá fazer a transcrição literal do que fala para o que escreve. E para escrever convencionalmente, a pessoa terá que se preocupar com os aspectos ortográficos da língua o que vão constituir uma nova fonte de dificuldades para ela. Temos, todos, que seguir a norma, para não correr o risco de sermos discriminados.
De acordo com o texto, as normas ortográficas são estabelecidas por convenção social e que assume um caráter normatizador, prescritivo. Daí a grande dificuldade enfrentada pelos escritores iniciantes na composição de seus textos. A criança terá que, em seu aprendizado, reconstruir esta convenção.
A aprendizagem da ortografia é muito mais do que a simples memorização de regras, implicando a compreensão e domínio de princípios gerativos que vão determinar a escrita de palavras.
“O dilema de

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