Erick erikson

INEQ
Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional

Janaina Neves
Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento:
Turma - A12
Santa Luzia

Maio/2012
São Paulo - SP

Biografia
Erik Erikson nasceu a 15 de Julho de 1902, no início do século em Frankfurt, na Alemanha. Filho de pais Dinamarqueses, mas abandonado à nascença pelo pai, foi educado por Theodor Homburger, um pediatra Judaico-Alemão, que pensava ser o seu verdadeiro pai.
Em 1927, Erikson enveredou pela docência, tornando-se a convite de um antigo colega de escola, professor numa escola que se distinguia pelo seu estilo muito progressivo. Neste local Erikson teve a oportunidade de ensinar, não só as matérias convencionais, mas algo que muito lhe agradava como a pintura, o desenho e a história de diferentes culturas como a Índia e a esquimó.
Durante este período da sua vida Erikson começou a relacionar-se com a família Freud, muito especialmente com Anna Freud, com quem iniciou psicanálise e com quem ganhou o gosto do estudo da infância.
Durante este período da sua vida Erikson começou a relacionar-se com a família Freud, muito especialmente com Anna Freud, com quem iniciou psicanálise e com quem ganhou o gosto do estudo da infância.
A partir desta altura Erikson começou a preocupar-se com o estudo da forma como o Ego ou a consciência operam de forma criativa em indivíduos considerados sãos.
Erikson faleceu em Maio de 1994.

A Teoria de Erik Erikson
A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson diz que o crescimento psicológico ocorre desde o nascimento até a morte. Para Erikson todas as pessoas passam por oito idades, cada idade caracteriza-se por tarefas específicas e pela experiência de determinado conflito. Cada idade contém duas vertentes, a vertentes positiva que é favoráveis as crises e a negativa que pode mudar a pessoa se obtiver essa vertente.

Erikson e os oito estágios
1ºidade (0-18meses): Confiança x