Erick Ericson

OS ESTÁGIOS
PRIMEIRO ESTÁGIO
O primeiro estágio é a infância ou o estágio oral-sensorial, abrangendo o primeiro ano ou um ano e meio de vida. A criança desenvolve a confiança e a desconfiança, e adquire a virtude da esperança. Por exemplo, se os pais oferecem ao recém nascido um ambiente familiar e aconchegante, essa criança irá sentir que o mundo, principalmente o mundo social, é um lugar seguro de se viver, onde as pessoas são gentis e amorosas. Através da responsabilidade dos pais, a criança também aprende a confiar em seu corpo e em suas necessidades biológicas. Se os pais agem inadequadamente como pais, rejeitando ou maltratando seu filho, ou se esquivando de suas necessidades, essa criança desenvolverá a desconfiança. Ela se sentirá apreensiva e desconfiada entre as pessoas. Mas isso não quer dizer que os pais devem ser perfeitos. Aliás, pais super protetores, que estão de prontidão ao primeiro chorinho que a criança emitir, mal adaptarão seu filho, transmitindo-lhes uma confiança exagerada, onde ele acreditará que ninguém poderá lhe causar algum mal. Pior, é claro, é a criança que tende para a desconfiança, podendo desenvolver quadros de depressão, paranóia e possíveis psicoses. Um dos sinais de que a criança está se saindo bem no primeiro estágio, é quando ela não fica ansiosa e preocupada para a satisfação de suas necessidades, isto é, reconhece de certa forma que os pais não precisam ser perfeitos, e que, se eles não a atendem imediatamente, logo irão fazê-lo. Ela confia que os pais têm a situação sob controle, e têm a esperança de que, mais cedo ou mais tarde, tudo se resolverá. 3
SEGUNDO ESTÁGIO
O segundo estágio é o muscular-anal, que vai dos dezoito meses aos três ou quatro anos de idade. O objetivo é desenvolver a autonomia, minimizando a vergonha e a dúvida. Se os pais ou o responsável permite que a criança explore seu meio ambiente, ela desenvolverá o senso de autonomia e independência. Os pais não devem desencorajar a criança, e nem