Epidemiologia em uso

Sarriera, J. C. et al. “Paradigmas em psicologia: compreensões acerca da saúde e dos estudos epidemiológicos”

PARADIGMAS EM PSICOLOGIA: COMPREENSÕES ACERCA DA SAÚDE E DOS ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS1
Jorge Castellá Sarriera Mariana Calesso Moreira Kátia Bones Rocha Taís Nicoletti Bonato Rafaela Duso Sabrina Prikladnicki Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul RESUMO: O presente artigo tem como objetivo investigar de que forma a saúde é entendida pelos diferentes paradigmas em psicologia e como são avaliados os estudos epidemiológicos. Para tanto, entrevistou-se sete pesquisadores e profissionais da área da psicologia do Brasil, Espanha e Argentina, que orientam suas práticas pelos seguintes referenciais teóricos e metodológicos: social-crítico, clínico (enfoque psicodinâmico e cognitivo-comportamental), ecológico-contextual e comunitário. A partir dos dados obtidos na investigação empírica observou-se que há uma diversidade de compreensões do conceito de saúde. O conceito de saúde apresentado pelos diferentes paradigmas está relacionados à elementos como a concepção de homem, mundo, realidade, influência do contexto social e possibilidade de mudança. Em relação aos estudos epidemiológicos nota-se que alguns participantes voltam-se a uma descrição superficial e ampla, vinculada à concepção médica do conceito de epidemiologia; outros ressaltam a relevância de se considerar os contextos em que são realizados estes estudos. Apenas no um participante mencionou o papel da epidemiologia especificamente para psicologia. Concluímos que é de fundamental importância que o profissional da saúde tenha consciência do paradigma que orienta sua prática para poder avaliar as conseqüências de sua atuação como profissional e cidadão.
1 Gostaríamos de agradecer a participação e disponibilidade dos professores Eduardo Augusto Remor (UAM), Helena Scarparo (PUCRS), Enrique Saforcada (UBA) Maria Lúcia Tiellet Nunes (PUCRS), Maria de Fátima Quintal de Freitas (UFPR) Pedrinho