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LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ORIENTAÇÕES E PRATICAS EM PROJETOS NA INFÂNCIA

BINGO DE LETRAS

PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

ADRIANA DIAS PAIÃO RA:1305172 FERNANDA AP SANT’ANA RA: 1301992 KELLY CRISTINA B. DOS SANTOS RA: 1305191 MARGARETE AP DE OLIVEIRA RA:1305174 PRISCILA FREIRE DA SILVA RA:1311685

PARAGUAÇU PAULISTA
2014
Área de conhecimento: Língua Portuguesa e Matemática
Aula para: Educação Infantil: 0 a 3 anos () de 4 a 5 anos ( x )
CONTEÚDO: Linguagem Oral e Escrita.
Tema: Bingo de Nome.
OBJETIVO GERAL: Os alunos deverão:
Reconhecer o alfabeto e diferenciar letra e números.
Descobrir a função da escrita, identificar seu nome, marcar o nome no trabalho e marcar sua presença.
Serem orientados quanto a orientação da escrita da esquerda para direita.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Os alunos deverão reconhecer as letras do alfabeto;
Associar as letras do alfabeto com palavras que as tenha como composição inicial a letra de seu nome; Identificar o seu próprio nome e o dos colegas.
Ampliar o repertório de conhecimento de letras e números.
Saber quantas letras possui o seu nome;
Contar números de 0 a 10 e reconhecendo- os.

RECURSOS: Cartolina cortada em tiras contendo o nome das crianças Lápis
Borracha
Saco plástico escuro Letras do alfabeto em EVA

ETAPAS DA AULA: A aula será ministrada de maneira lúdica. Antes de começar a aula a professora deverá fazer a leitura do alfabeto e da lista dos nomes dos alunos. (10 minutos) INTRODUÇÃO AO TEMA DA AULA:
A professora perguntará se algum aluno conhece ou se, já jogou o jogo do bingo. Neste momento as crianças deverão contar suas experiências sobre o jogo. (10 minutos) DESENVOLVIMENTO DA AULA:
A professora apresentará o jogo do bingo com as cartelas de números, e falará que na cartela contém seus nomes, mostrando para as