Entrevistar, conhecer e desenvolver

1-INTRODUÇÃO

Ao analisarmos a atual situação e evolução profissional da sociedade em que vivemos, consideramos de suma importância realizar um trabalho onde o aluno possa desenvolver uma pesquisa profissional com a finalidade de conhecer, analisar e quem sabe até decidir por uma profissão futura, além de ampliar o seu repertório oral e escrita. Neste trabalho, a criança desenvolver na prática o raciocínio, organização e senso crítico.

PLANO DE AULA

Tema: Entrevistar, Conhecer e Desenvolver

Disciplina: Língua Portuguesa

Objetivo Específico: Praticar a linguagem escrita e oral.

Conteúdo Conceitual: Vocabulário, escrita e oral

Conteúdo Atitudinal: Organização e repeito

Anos: 4º ano Tempo Estimado: 5 aulas

Material Necessário: Caneta, papel, filmadora ou celular com câmera, revistas, jornais e sites para direcionar nas perguntas, cartolina para a exposição, Computador (se possível para a apresentação de alguns vídeos), e um pen drive para salvar os arquivos.

Procedimentos da Atividade:

1ª ETAPA– Iniciar perguntando aos alunos o que eles conhecem sobre a profissão de seus familiares e o que eles pretendem ser quando crescer. Propor à classe um trabalho em duplas, onde eles irão realizar uma entrevista com a finalidade de conhecer melhor os vários tipos de profissões. Listar no quadro, junto com eles, as pessoas que poderiam ser entrevistadas. Explicar para a turma que a entrevista realizada ficará exposta em cartazes nas dependências da escola, e definir com eles como serão arquivadas, se na montagem de um livro arquivo, divulgação no site da escola, etc...
Realize um sorteio para organizar a ordem de apresentação do trabalho em equipe.

2ª ETAPA – Entregar para cada aluno uma entrevista publicada em um jornal, revista ou site, de preferência sobre algum tema que seja do interesse da turma em questão, por exemplo: