entre os muros da escola

2 - Na parte do filme em que eles estão falando sobre a copa da áfrica do sul, e o suleyman que é da áfrica e um outro aluno que é da frança, se desintendem.

3 - Na primeira discussão, eles tentam achar um metódo de diminuir as transgressões dos alunos, mas não conseguem chegar a um acordo, nem a principios que movam essas regras.Por não chegarem a uma conclusão desistem e recorrem a mandar quem infringe um regulamento a outro orgão que ao invés de medir e analisar o caso, expulsam.Ou seja, não resolvem nada!

5 - O filme relata que nem sempre as formas que as punições são aplicadas, são adequadas e servem para reconstituir o índividuo da forma adequada. No caso da nossa sociedade, a punição de reclusão, apesar de ser uma boa forma para punir, dentro desta norma, carecem ajustes que vetem a atitude do índividuo castigado voltar a tomar as antigas atitudes. Mostra que se a punição não for meticulosa, correm riscos das consequências serem piores.

4 - Pelo entendimento Suleyman é um aluno indisciplinado, por questões pessoais que envolvem a família dele.
O pai que no filme mostra ser rígido, e a falta de diálogo e a ausência da participação da família na vida do jovem. O que é muito atual nos tempos de hoje, pais que não acompanham o crescimento e o desenvolvimento do filho de perto, e não ficam a par do que realmente está acontecendo.

7 - Mostra a convivência de alunos de etnias, raças, culturas diferentes se relacionando, em uma escola pública da periferia que tem problemas de achar métodos de resolver e administrar essas adversidades. Adolescentes que trazem na bagagem da sua personalidade, características adquiridas de problemas familiares e problemas de se inturmar com os outros da sua idade e isso se reproduz na escola, o que acaba prejudicando os alunos a não reconhecerem o professor como uma autoridade a ser respeitada e não enxergam a escola como um fator de contribuição para sua formação escolar e humana! Mostra que o