entender a comunicacao

1)INDIQUE AS AFIRMACOES SÃO VERDADEIRAS OU FALSAS: 3)Fazer a leitura do texto: Porque o que parecia uno se mul- A IMPORTÂNCIA DA CIÊNCIA PARA A SOCIEDADE (V) Pode-se dizer que o conhecimento é uma relação que tiplica em tantos outros? De uma só árvore, quantas flores E O QUE PODEREMOS FAZER PARA NÃO PERMI Se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto conhe e quantos frutos nascem! De uma só gata, quantos gatinhos TIR QUE CIÊNCIA TORNE-SE UMA ARMA CONTRA Cido. Através do conhecimento o homem se apropria da nascem!Porque as coisas se tornam opostas ao que eram? OUTRAS ESPÉCIES. INCLUSIVE A NOSSA. Realidade através de diferentes níveis e possibilidades de A água do copo,tão transparente e de boa temperatura,tor- R>: A TECNOLOGIA É UM RESULTADO DE PESQUI Acesso a esta realidade. (F) Podem-se classificar as ciências na-se uma barra dura e gelada,deixa de ser líquida e trans- SAS, A CIÊNCIA, CONHECIMENTO,DEVEM SER Em a)ciências formais: são aquelas que trabalham com os parente e de boa temperatura......Porque se diferenciam uns UTILIZADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA SO Fenômenos que existem na realidade, elementos concretos dos outros? Mas também,porque tudo parece repertir-se? CIEDADE,PRIMANDO BEM ESTAR E A QUALIDADE Exemplos:LÓGICA,GEOGRAFIA,NUMEROLOGIA; B)Ciências ( Marilena Chaui,2000). R>: C) FILOSÓFICO: CONHECIMENTO DE VIDA. PODEMOS DESENVOLVER DIVERSAS Factuais: são aquelas que trabalham com os fenômenos abs QUE PROPOE FORNECER CONTEÚDOS REFLEXIVOSE LÓGICOS ÁREAS COMO: A EDUCAÇÃO,SAÚDE,INFRAESTRU Tratos,que não existem na realidade,ex.: MATEMATICA,QUI- DE MUDANÇA E TRANSFORMAÇÃO DE REALIDADE. QUESTIO- TURA,FAMÍLIA COM O BENEFÍCIO DO CONHECI- MICA,DIREITO. (V) A observação é uma técnica de coleta de NA SOBRE O HOMEM E AS COISAS DA VIDA. É CRÍTICO, RA- MENTO