Ensino a Distância

A procura pela educação a distância tem aumentado consideravelmente nos últimos anos, seja ela em forma de cursos extracurriculares, graduações e pós graduações; e isso porque está cada vez mais difícil conciliar a jornada de trabalho e vida pessoal com cursar alguma atividade que exija a presença todos os dias. O ensino a distância e o semipresencial, abrem novas portas e possibilitam que aqueles que não tinham a disponibilidade de frequentar novamente salas de aulas, possam continuar se aperfeiçoando conforme seja de seu desejo. O ensino a distância se caracteriza por ter sua aprendizagem sendo mediada por tecnologias, ferramentas virtuais e alunos e professores não frequentam o mesmo espaço; já o ensino semipresencial se caracteriza pelo ensino dividido entre sala de aula física e também o auxílio de tecnologias.
Uma das formas mais utilizadas para mediar esses tipos de ensino, inclusive pelo Cederj, é a Plataforma Moodle, que segundo definições é um software livre de apoio à aprendizagem, sendo acessível por rede de internet e de fácil atuação, e a expressão designa ainda o “Learning Management System”*. Com seu objetivo de auxiliar usuários, basicamente alunos, ele é disponibilizado para diversos ambientes computacionais, como Windows e Linux. O programa permite a criação de páginas de disciplinas, cursos “online”, comunidades de alunos e debates, e grupos de trabalhos, além disso, se mostra muito útil porque através dela é possível acompanhar o nível de inteiração entre os alunos e professores e medir a procura e interesse em utilizar essa ferramenta e realizar atividades.
O ensino a distância em geral exige muito mais esforço da parte dos alunos. Por isso, os professores e tutores precisaram encontrar meios de facilitar o entendimento das disciplinas, já que os alunos não estariam em contato entre si e com os professores de forma contínua. Unindo isso ao uso da Plataforma e tudo o que ela possibilita, os estudos se tornaram cada vez mais dinâmicos e os