Ensino de matematica

MANUAL DO PROFESSOR

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Sumário
1. Sobre a coleção 2. Sobre o Manual 3. Contribuições teóricas para o ensino de Matemática 4. Avaliação em Matemática 5. Organização da coleção 6. Estrutura da coleção e sugestões para sua utilização 7. Referências bibliográficas 8. Sugestões de leitura para os professores 9. Resolução dos exercícios 10. Exercícios complementares 11. Avalie seus conhecimentos 5 6 6 9 10 11 16 17 22 119 130

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1. Sobre a coleção
Planejamos e elaboramos esta coleção com o objetivo de oferecer ao aluno do Ensino Médio um aprendizado gradual e progressivo dos conteúdos. Nesse sentido, ela incorpora um grande número de exemplos, exercícios propostos e testes de conhecimentos. Pensando no trabalho do professor, procuramos fornecer recursos para tornar o ensino de Matemática mais dinâmico e prazeroso. Os conteúdos são abordados de maneira clara e simples, muitas vezes contextualizados, visando facilitar a compreensão e estimular o gosto pela disciplina. Procuramos também apresentar situações vivenciadas pelo aluno em seu dia a dia, a fim de que ele possa relacioná-las com os conteúdos da obra – e também de outras ciências – compreendendo-os e projetando soluções. Textos de história da Matemática, incluindo pequenas biografias de grandes mestres, foram inseridos na maioria dos capítulos. O uso da calculadora está presente em uma seção especial, que orienta e desenvolve a utilização dessa tecnologia. Nas páginas finais deste Manual, o professor encontra as resoluções de todos os exercícios propostos, além de orientações e sugestões sobre a aprendizagem e o ensino dos temas. Esperamos que ele seja de grande utilidade para o seu trabalho em sala de aula. Boas aulas! O autor

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2. Sobre o Manual
Elaboramos este Manual na perspectiva de criar um instrumento eficiente para a prática pedagógica do professor. Caracteriza-se como um material para