ENSINO DE JOVENS E ADULTOS

560 palavras 3 páginas
COLÉGIO ESTADUAL INÊZ VICENTE BOROCZ – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM DO MÓDULO 1

Os alunos matriculados no Colégio Estadual Inêz Vicente Borocz são em sua maioria de nível sócio-econômico baixo. São pessoas de origem humilde, podemos dizer que alguns educandos não comparecem a escola somente para estudar, mas também para se alimentar. Existem muitos alunos filhos de pais separados ou crianças criadas somente por um dos pais ou parentes mais próximos, formando núcleos monoparentais.
A maioria dos alunos reside próximo à escola, o que é um grande benefício, pois os pais ficam despreocupados em deixar seus filhos irem sozinhos para as aulas. É claro que existem exceções, sabemos que alguns residem mais distantes e necessitam pegar condução paga, seja ônibus ou vans.
Durante as reuniões com os pais temos oportunidade de conhecer as famílias de alguns de nossos estudantes, mas ainda vemos muitos pais deixando para conhecer a escola e os professores de seus filhos quando as coisas já estão bem ruins, ou seja, no último bimestre, quando as notas já estão baixas e a aprendizagem do aluno defasada.
O desempenho dos nossos alunos poderia ser bem melhor, muitos alunos comparecem a escola, mas não realizam suas atividades como deveriam, o que faz com que seus rendimentos caiam e o aprendizado seja muito baixo.
Acreditamos que o relacionamento entre os estudantes, funcionários e professores é agradável, é claro que sempre haverão problemas, mas aqui tentamos resolver as situações através do diálogo, tentando orientar os sujeitos da melhor forma possível, dando a oportunidade das pessoas, sejam elas funcionários, alunos ou professores de tomarem as decisões corretas.
As atividades de maior interesse dos alunos são aquelas realizadas ao ar livre, aulas de Educação Física, apresentações de dança, teatro, ou nos laboratórios (ciências, informática, sala de vídeo), ou seja, tudo o que for realizado em ambiente diferente da sala de

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