Ensino Aprendizagem

INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------

O Objetivo desse trabalho é apresentar um estudo parcial e analisar uma educação que aborde a diversidade cultural através da arte, pois a sociedade exige dos indivíduos competências e habilidades especificas, que são desenvolvidas de forma espontânea por alguns, no contexto da educação familiar, mas que, para outros estão atrelados ao processo de escolarização.
Os educadores devem acreditar na individualidade e no poder de cada aluno, no poder da criatividade e na necessidade vital que temos de nos expressar.
Hoje já se sabe o quanto a Educação em Arte é importante para os nossos alunos e também para os alunos portadores de necessidades especiais , pois a Arte é considerada uma forma privilegiada de desenvolvimento além de uma grande fonte de estimulo, raciocínio movimento e expressão para as crianças desde a Educação Infantil, é através das atividades motoras que a criança consegue manter o equilíbrio com seu mundo , superando seus medos e encontrando caminhos para a resolução de conflitos e desafios originados de suas vivências.
Portanto, para apresentar nosso estudo iremos utilizar no primeiro capítulo a importância e o reconhecimento da Educação Infantil como primeira etapa da Educação básica e o brincar como fonte essencial de aprendizagens significativas.importantes
No segundo capitulo traz a História da Arte na Educação Brasileira , no terceiro A Arte na Sala de Aula,no quarto capítulo as Modalidades na área da Arte, no quinto capítulo os conteúdos das Propostas Curriculares no Ensino da Arte , no sexto capítulo a Avaliação no Ensino da Arte no Processo de Aprendizagem, no sétimo capítulo A Arte e os Portadores de Necessidades Especiais,e por fim as considerações finais e as referências bibliográficas.

CAPITULO I ____________________________________________________

CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL