ENSAIO - EVOLUÇÃO - CÉREBRO, MENTE E CULTURA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
CCET - CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS
DEL - DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

A CONDIÇÃO HUMANA: DA CONCEPÇÃO AO MOMENTO ATUAL – CÉREBRO / MENTE / CULTURA: O NOVO MUNDO

Campo Grande – MS
Julho / 2012
DANILO HENRIQUE DA SILVA

A CONDIÇÃO HUMANA: DA CONCEPÇÃO AO MOMENTO ATUAL – CÉREBRO / MENTE / CULTURA: O NOVO MUNDO

Ensaio realizado para discutir aspectos idealizados em sala de aula, por meio de exposição de livros e pelos conceitos e experiências referentes à disciplina de Humanidades, ministradas pelo Professor Dr. Cleverson R. Silva.

Campo Grande - MS
Abril / 2012
OBJETIVO

Apresentar a temática proposta no capitulo III do livro “Os Sete Saberes Necessários a Educação do Futuro”, escrito pôr Edgar Morin, em 1921.

Será apresentado um resumo sucinto acompanhado por uma interpretação simultânea, e quando possível, uma comparação ao modelo de vida atual. De tal forma, mesmo que fuja das idéias iniciais do autor, o importante é ressaltar os conflitos de pensamentos oriundos de tal análise.

CAPITULO III: ENSINAR A CONDIÇÃO HUMANA

O Universo

A condição do ser humano não é limitante da Terra, e sim a Terra é limitante da posição que ela ocupa no espaço. Dessa forma, o ser humano está dentro do planeta, expandindo sua cultura em seus limites físicos, o planeta está dentro do universo, dando continuidade a expansão da cultura humana. Desde a concepção do que chamamos de átomos e moléculas, houve enumeras mutações, nas quais originou os seres humanos, movimento que a ciência e seus demais campos estudam, alcançando cada vez mais pistas, mas só resta certeza que tudo é ordenado, desordenado e está em constante organização. Assim, nós fazemos parte de todas essas transformações dentro do universo.

A Terra

A condição física da Terra surgiu a partir da explosão de uma estrela que originou